Keskkonnaharidus-võimalused ja väljakutsed ajakirjaniku vaatevinklist

17.06.2013

Kristjan Jung, looduskaitseinitsiatiivi Rewilding Europe kommunikatsioonihaldur, saatesarja Osoon ajakirjanik.
Kvaliteetsed meediakanalid on suurepäraseks täienduseks klassikalisele haridusele. Aga mis juhtub, kui pildil nähtav on ilusam kui elu ise? Kui loodusfilmid kajastaksid tegelikkust, kas neid keegi siis veel vaadata viitsiks? Kuidas vältida pettumust päris looduses? Tutvume põgusalt mõne loodussaate saamislooga, et mõista, mis, kuidas ja miks ekraanile jõuab – või ei jõua.

Kas säästev areng on jätkusuutlik või kestlik?

17.06.2013

Toomas Kokovkin, UNESCO ERK nõukoja liige, programmi “Inimene ja Biosfäär” (MAB) nõustaja.
Ettekanne keskendub säästva arengu mõistele, kontseptsiooni ajalisele muutumisele ja selle vastuoludele. Vaadeldakse säästva arengu kohalikku ja üleilmset mõõdet, kasutades näitena UNESCO programmi „Inimene ja biosfäär”. Arutletakse keskkonnahariduse ja säästva arengu seoste üle.

Ühe pildiprojekti lugu

17.06.2013

Remo Savisaar, tunnustatud loodusfotograaf.
Remo räägib ühest oma pildiprojektist. Miks ja milleks ta selle ette võttis. Milline oli tema eeltöö, eesmärgid ning lõppresultaat. Elamused looduses.