Majandamise alused metsamajanduse näitel. Programmi raames tutvustatakse õpilastele metsamajandamise olemust ning viiakse läbi praktilised tööd palgi väärtuse arvutamise kohta.
Programmi jooksul arutletakse metsast saadud puitmaterjali väärtuse üle. Näite aluseks võetakse lõhutud küttepuude vajadus ja hind. Seejärel tehakse metsas langenud tüvede peal vajalikud mõõtmised (toimub vahetu kontakt loodusega). Samas arutletakse, kui tugevalt tohib langenud küttepuu mädanikust kahjustatud olla.
Ruumis tagasi olles tehakse elektroonilisel tahvlil vajalikud pöördkehade joonised ja valemid. Grupid arvutavad enda poolt mõõdetud andmete alusel välja tulemused. Lõpuks tulemusi võrreldakse ja arutletakse, kui suures rahalises vääringus lamas puitu metsa all.
Tegemist on osaliselt tubase programmiga, puidu mõõtmised teostatakse õues.
Programmi lõppedes kontrollitakse õpilaste mõõtmistulemusi, et saada aru teema omandamisest.
Õpetaja täidab programmi lõppedes tagasisidelehe.
Междисциплинарная интеграция:
Programm toetab järgmiste riikliku õppekava õpitulemuste saavutamist III kooliastmes:
Geograafia III kooliaste Metsamajandus ja metsatööstus 1) teab metsa ja kestliku metsamajanduse olulisust ning väärtustab metsa kui ökosüsteemi; 2) selgitab metsamajanduse ja -tööstuse, sh puidu väärindamise rolli Eesti majanduses.
Bioloogia III kooliaste Taimede tunnused ja eluprotsessid 7) analüüsib taimede osa looduse kui terviksüsteemi jätkusuutlikkuse tagamisel ja inimtegevuses ning toob selle kohta näiteid.
ainetevaheline lõiming: bioloogia, matemaatika, geograafia
bioloogia (taimede osa looduses ja inimtegevuses, elukutsed, paljasseemnetaimed), matemaatika (andmete kogumine ja analüüs), geograafia (metsamajandus ja metsatöötlus).
Läbivad teemad: Keskkond ja jätkusuutlik areng: jätkusuutliku metsamajanduse olemus ja tähtsus, metsatööstuse ringmajandus, metsamajanduse keskkonnaaspektid. Õpilane selgitab ja väärtustab bioloogilist mitmekesisust ehk elurikkust ja lahendab bioloogilise mitmekesisuse kaitsega seotud dilemmaprobleeme.
Отношение к учебной программе:
Результат учебы:
kuidas arvutada keskmisele majapidamisele kuluv küttepuude hulk ja selle maksumus.
Õpilane oskab:
teha vajalikud mõõtmised looduskeskkonnas ning hiljem rakendada andmed valemitesse;
analüüsida grupisiseselt andmeid ning teha vajalikud arvutused;
esitleda tulemusi;
hinnata puidu mädanikukahjustusi;
Õpilane väärtustab:
elukeskkonda kui tervikut, sellega seotud vastutustundlikku ja säästvat käitumist;
keskkonnahoidlikku tarbimist ja käitub metsas keskkonnateadlikult;
bioloogilist mitmekesisust ehk elurikkust.
Методы:
Meetodid: vaatlemine, otsimine, mõõtmine (vahetu kontakt loodusega), arvutamine, seoste loomine, praktiline tegevus, grupitöö kogemus.
Kasutatavad õppevahendid: mõõdulindid, paber, pliiats, kirjutusalus, kalkulaator - gruppidele. Vajalikud vahendid on kohapeal olemas.
Руководство для учителя:
Õppeprogrammi täpsustava info saadab õpetajale meie õppeprogrammide koordinaator enne programmi toimumist. Palume õpetajal enne õppeprogrammile tulekut teavitada meid erivajadustega õpilastest, et leida neile programmi läbiviimiseks sobiv lahendus.
Juurdepääs: Palume parkida parklasse. Ratastooliga õpilane saab olla loodusmaja läheduses. Sobib kõigile erivajadustega õpilastele, kuid erivajadustega õpilastest palume meid ette teavitada. Vajadusel palume õpetajat erivajadustega õpilast abistada.
Tegemist on programmiga, kus tuleb arvestada õuesolekuga mõõtmiste teostamiseks. Õueosa jaoks arvestada ilmale sobivate riietusega.
Õpetajal on toetav ja innustav roll. Toidupaus palume plaanida enne või pärast õppeprogrammi.
Õpetaja täidab programmi lõppedes tagasisidelehe
Целевая группа:
Продолжительность:
Размер группы:
Время проведения:
Цена:
Доп. информация:
Korraga saame seda programmi pakkuda ühele klassile. Soovi korral saame teisele klassile pakkuda samal ajal etteteatamisel teist õppeprogrammi.
Место проведения:
Место исполнения:
58.253256808549, 26.46229544353
Programmi läbiviija:
Lauri Toim. Eesti Põllumajandusülikool (EPMÜ), Metsandusteaduskond. Eesti Põllumajandusülikool (EPMÜ) koostöös Tartu Ülikooli Haridusteaduskonnaga, õpetajakoolitus (gümnaasiumi õpetaja). "Viies läbi kaasaegsete tehniliste lahendustega läbi põimitud seikluslikke õppeprogramme, leian ikka ja jälle võimaluse tutvustada Eesti metsanduse minevikku, olevikku ja tulevikku. Samuti on hingelähedased taastuvenergia tootmise ja salvestamise nutikad lahendused". „Majandusprogramm-Metsa majandamine“ on välja tüütatud Lauri poolt. Õppeprogrammide läbiviimise kogemus 2007. aastast.
Õppeprogrammi juhendaja on Vapramäe Loodusmaja poolt atesteeritud õppeprogrammi läbiviija.
Язык:
Длинное описание:
Ajakava:
Sissejuhatus: 20 minutit - Juhendja tutvustus. Mõistete kordamine, teema tutvustamine, käitumisreeglite kokkuleppimine. Gruppide moodustamine (3-4 õpilast grupis).
Mõõtmisõpe: praktilised ülesanded. 40 minutit. Praktiliste mõõtmiste teostamine metsas.
Matkatakse loodusmajast piirkonda, kus on tuulemurdu.
Gruppides mõõdetakse vähemalt viit tuule poolt heidetud puud (vahetu kontakt loodusega). Saadud tulemused märgitakse tabelisse: puu liik, noti läbimõõt ladvapoolsest otsast cm; noti läbimõõt kännupoolsest otsast cm; Noti pikkus meetrites.
Matkatakse tagasi loodusmajja.
Tulemuste analüüs ja võrdlus: 40 minutit.
Korratakse mõisted: silindri ruumala arvutamine; tüvikoonuse ruumala. Ruumimeetrid ja tihumeetrid.
Tegevus toimub gruppides:
- Metsast mõõdetud algandmetest arvutatakse tulemused: noti maht A.Nilsoni valemiga tm, noti maht silindri valemiga tm, noti maht tüvikoonuse valemiga. Abiks võetakse matemaatikatunnis õpitud silindri ja tüvikoonuse ruumala arvutamise valemid. Arvutatud tulemust võrreldakse ümarpuidu mahu tabelist võetud tulemusega. Analüüsitakse erinevuste põhjusi.
Teostatakse arvutatud puidu koguse rahalise väärtuse arvutamine. Arvestatakse erinevate hinnaklasside sõltuvust töötlemise astmest: ahjukõlbuliku pikkuse, jämeduse ja niiskusesisaldusega küttepuidu hind võrreldes töötlemata ja metsaservas asuva küttepuiduga. Hinnavahe seletatakse lahti erineva tööjõukuluga. Arvutatakse keskmisele majapidamisele kuluv küttepuude hulk ja selle maksumus.
Gruppide tulemuste esitlemine ja võrdlemine.
Ühine arutelu:
1. Programmi raames võrreldakse ühte kindla suurusega metsamaterjali hulka ja selle maksumusega võrreldavaid tooteid ja teenuseid.
2. Arutelus keskendutakse võrdlusele, mis vastandab eluks vajalikke kulutusi (küttekulud) mitte elementaarsetega (mugavustooted, luksustooted, meelelahutus).
3. Kaalukausid. Kaalukauss 1. Arutlus teemal keskmisele majapidamisele kuluv küttepuude hulk ja selle soetamiseks kuluv rahahulk. kaalukauss 2. kõikmõeldavate alternatiivsete kulutuste näited.
Kokkuvõtte: 20 minutit.
Õpilased annavad tagasisidet, millised teadmised ja mõtted neile õppeprogrammist enam meelde jäid. Juhendaja jälgib, et kõik õpilased saavad oma kokkuvõtva arvamuse öelda. Õpetaja täidab programmi lõppedes tagasisidelehe.