Eesmärgiks on kindlaks teha, missuguseid keemilisi ühendeid sisaldavad kosmeetikatooted, mida me igapäevaselt kasutame. Info hangime tootepakenditelt. Uurime, mida on teada nende kemikaalide mõjust inimesele, tema tervisele ning keskkonda sattumisel teistele organismidele. Uurime, missuguseid alternatiive on leida loodusest ning missugused on nende ainete kasulikud omadused. Valmistame ja katsetame ökokosmeetika tooteid (ökodeodorant, kreem, koorija, huulepalsam).
Междисциплинарная интеграция:
Naha ehitus ja ülesanded infovahetuses väliskeskkonnaga (Inimese elundkonnad). Tervis ja ohutus.
Lõimitud ained bioloogia ja keemia
Отношение к учебной программе:
Результат учебы:
väärtustab naha tervishoiuga seotud tervislikku eluviisi
Методы:
arutelu, probleemile lahenduse otsimine, praktiline töö
Vahendid: minipliidid, 4 tk, kaalud, 4 tk, mikser, 2 tk, looduslikud koostisosad vastavalt tehtavale tootele (oliiviõli, kookosõli, mandliõli, eeterlik õli, mesilasvaha vm)
Руководство для учителя:
Kaasa võib võtta oma kosmeetikatoote, millel on peale kirjutatud koostis. Mee suhtes allergilised saavad praktilises osas valmistada mesilasvahata looduskosmeetika toote.
Klassi saatvad õpetajad annavad tagasisidet (Keskkonnahariduse portaali vorm), mida saavad täita ajal, kui õpilastel on plasti töötuba, soovi korral saadavad e-postiga (nädala jooksul peale programmi). Valmisolek pakkuda 2 juhendajat.
Целевая группа:
Продолжительность:
Размер группы:
Время проведения:
Цена:
Доп. информация:
Olemas juurdepääs ratastooliga (lift teisele korrusele).
Valmisolek viia koolitust läbi ka täiskasvanutele.
Место проведения:
Место исполнения:
59.1677646, 24.7556642
Programmi läbiviija:
Edith Maasik, Tartu Ülikooli bioloogia eriala, loodusainete õpetaja, koolitaja ja retkejuht; Irene Volk, Tartu Ülikooli bioloogia eriala, Kohila Keskkonnahariduse Keskuse juhataja, koolitaja ja retkejuht
Язык:
Длинное описание:
Teoreetiline ülevaade (45 min): ülevaade ökokosmeetikale esitatavatest nõuetest, ökomärgised, kosmeetikas sisalduvatest kahjulikest ainetest ja nende võimalikud mõjud. Nahk kui meie suurim organ. Käsitletakse olulisemaid sünteetilisi ühendid, mille kasutamist võiks igapäevaselt vähendada (näiteks vahu tekitaja naatriumlaurüülsulfaat e SLS, säilitusaine formaalaldehüüd, sünteetilised mineraalõlid, hambapastades sisalduv triklosaan, kloorheksidiin, säilitusained parabeenid, UV_filter oksübensoon, EDTA, mis muudab toote viskoossemaks jt). Need kas kuhjuvad meie organismi, mõjutavad hormoonsüsteemi, koormavad maksa, tekitavad allergiat jms. Ülesanded nutitelefoni äppidega kosmeetikatoodete koostise ohutuse määramiseks. Koolitus kohandatakse vastavalt sihtrühmale, toimumise asukoht Kohila Keskkonnahariduse Keskus.
Praktiline osa (50 min): valmistatakse ise 1-2 kosmeetikatoode looduslikest toorainetest, grupitööna. Valikus on baaskreem, kookosepalsam kehale, huulevõie, kehakoorija, puhastav maasikapomm näole vm. Retseptid kaasa. Tegevus toimub Kohila Gümnaasiumi korralikult varustatud laboris, kus on olemas vajalikud vahendid (vt foto ruumist).
Arutelu ja tagasiside (15 min): Juhendab algatab arutelu, kus õpilased räägivad, mida uut nad omandasid ning igaüks ütleb vähemalt ühe asja, mida ta sooviks edaspidi teha teisiti, et vältida nahale kahjulikke ühendeid sisaldavaid kosmeetikatooteid.