Saame teada, kes olid moonakad, millega nad tegelesid, kuidas süüa tehti, missugused oli nende lauanõud ja lauakombed.
Võrdleme härrasrahva elu moonakate eluga. Käime härrasrahva jälgedes läbi nende elu- ja tööruumide.
Kuuleme lugusid ja legende Palmse mõisa headest härradest.
Tutvume nende söömiskommete, toidunõude ja põnevate igapäevaste söökidega, samuti peenemate roogadega külaliste vastuvõtmisel.
Seda, kus valmis mõisasakste toit, saame näha vanas, Eesti ainukeses töötava mantelkorstnaga köögis. Siin näeme ka, mis on pilak koos tulejalaga.
Moonamajas maitseme talupoja toitu - körti.
Teeme tutvust mõisa loomaperega.
Междисциплинарная интеграция:
Ajalooliste teadmiste arendamine:
- Õpilased mõistavad mõisate tähtsust Eesti ajaloos ja ühiskonnas.
- Omandavad teadmisi baltisaksa kultuurist ja selle rollist Eesti kultuuripärandi kujunemises.
- Tutvuvad moonakate ja mõisnike eluviiside, sotsiaalsete kohustuste ja tööde eripäradega.
Kultuuri ja pärandi mõistmine:
- Omandavad teadmisi mõisakultuuri arhitektuurist, kombestikust ja traditsioonidest.
- Õpivad seostama möödunud aja olusid tänapäevaga, mõistma ajaloo jätkusuutlikkust ning selle mõju tänasele maailmale.
Отношение к учебной программе:
Результат учебы:
* Nad mõistavad sotsiaalset hierarhiat ja selle mõju inimeste igapäevaelule ning võimalustele.
* Arutlevad, millised ajaloolised ja majanduslikud tegurid kujundasid mõisakeskkonna Eestis.
* Nad oskavad tuua näiteid mõisakultuurist, sealhulgas arhitektuurist, kommetest ja igapäevaelust.
* Arendavad oma arusaama sotsiaalsetest ja majanduslikest erinevustest minevikus ja nende pärandist tänapäeval.
Руководство для учителя:
Kaasa võtta hea tuju ja ilmastikule sobiv riietus. Soovijatel on võimalus Palmse kõrtsis keha kinnitada.
Õpetajatelt palume tagasisidet programmi kohta pärast külastust meili teel.
Целевая группа:
Продолжительность:
Размер группы:
Время проведения:
Цена:
Доп. информация:
Õpilasgrupi minimaalne suurus 15 last, iga kümne lapse kohta ühele saatjale osalus programmis tasuta.