Kas teadsid?
Putukatest sõltub peaaegu 90% maailma õistaimede levik, nad on edukad aiakahjurite hävitajad ja toiduks paljudele liikidele ehk väga oluline osa meie ökosüsteemidest.
Üheks putukate elurikkuse toetamise võtteks on aedadesse ja miks mitte ka kooli õuealale putukahotellide rajamine, kus erinevat liiki putukad saavad talvituda, paljuneda ja varjuda.
Междисциплинарная интеграция:
Loodusõpetus:
Elus ja eluta looduse tundmine: Õpilased õpivad tundma putukaid kui elusa looduse osa, nende elupaiku ja toitumist, järgides elukeskkondade mitmekesisust puudutavaid õpiväljundeid.
Liikidevahelised seosed: Putukahotelli loomise kaudu uurivad õpilased, kuidas putukad mõjutavad taimede kasvamist (näiteks tolmeldamise kaudu).
Keskkonnateadlikkus: Selgitatakse putukate rolli ökosüsteemis ja õpitakse, kuidas nende elupaiku säilitada ja kaitsta.
Käsitöö ja tehnoloogia:
Materjalide kasutamine ja töövahendite ohutus: Õpilased kasutavad putukahotelli ehitamisel erinevaid looduslikke ja taaskasutatavaid materjale, õppides nende praktilist rakendamist.
Loominguline probleemilahendus: Putukahotellide kujundamine toetab õpilaste loovust ja käelist tegevust.
Sotsiaal- ja kodanikuõpetus:
Meeskonnatöö ja vastutuse jagamine: Programmi käigus töötavad õpilased rühmades, harjutades koostööoskusi ja õppides oma panuse tähtsust ühises töös.
Отношение к учебной программе:
Результат учебы:
* Õppetöös rakendatakse projektõpet, mis soodustab kriitilist mõtlemist ja probleemilahendust.
* Programm toetab säästva arengu hariduse eesmärke, aidates luua vastutustundlikke keskkonnahoidlikke väärtusi.
Методы:
Praktilised tööd ja loodusvaatlused (Loodusõpetus + Käsitöö): Õpilased õpivad putukate kohta teoreetiliselt ja rakendavad oma teadmisi reaalses elus.
Käsitöö ja kodundus: Keskkonnasõbralike ja kohapeal leitavate materjalide kasutamine soodustab iseseisva projektitöö oskusi.
Keskkonnateadlikkus kõigis ainetes: Õpilased arutlevad muuseumipedagoogiga, kuidas inimene mõjutab looduslikke elupaiku.
Руководство для учителя:
Kaasa võtta hea tuju ja ilmastikule sobiv riietus. Soovijatel on võimalus Palmse kõrtsis keha kinnitada.
Õpetajatelt palume tagasisidet programmi kohta pärast külastust meili teel.
Целевая группа:
Продолжительность:
Размер группы:
Время проведения:
Цена:
Доп. информация:
Õpilasgrupi minimaalne suurus 15 last, iga kümne lapse kohta ühele saatjale osalus programmis tasuta.
Место проведения:
Место исполнения:
59.515449530339, 25.9418497
Язык:
Ссылки:
Длинное описание:
1. Tervitamine ja sissejuhatus (10 minutit)
- Programmi eesmärkide tutvustus.
- Küsitakse osalejatelt, mida nad putukatest ja nende elupaikadest teavad.
- Räägitakse lühidalt putukate tähtsusest ökosüsteemis (nt tolmeldajad, lagundajad).
2. Loodusõpe: Putukate elu ja nende vajadused (25 minutit)
- Arutletakse putukate eluviisi üle: kus nad elavad, mida nad söövad ja milline keskkond on neile sobiv.
- Toimub visuaalide abil tegevuste kirjeldamine (nt millised putukad putukahotelli kasutavad).
- Suurendusklaasidega putukajaht.
3. Hotelli ehitamise planeerimine (10 minutit)
- Osalejatele näidatakse juba valmisolevaid putukahotelli näidiseid.
- Selgitatakse, millised materjalid sobivad hotelliks (puit, bambus, sammal, oksad, käbid jne).
4. Putukahotelli ehitamine (20 minutit)
- Õpilased ehitavad rühmades väikese putukahotelli.
- Rõhk on praktilisel käelisel tegevusel.
- Võimalusel kasutatakse looduses juba olemasolevaid looduslikke materjale.
5. Hotelli paigutamine ja vaatlus (10 minutit)
- Õpilased viivad hotelli õue ja arutavad, milline koht on putukatele kõige sobivam (päikesepoolsus, varjulisus, kaitstus ilmastiku eest).
6. Kokkuvõte ja tagasiside (15 minutit)
- Tuuakse välja päeva õppetunnid ja kogemused.
- Õpilased saavad küsida küsimusi või jagada oma lemmikosa programmist.
- Palutakse panna kirja üks asi, mida nad kodus putukate kaitsmiseks teeksid.
- Programmi lõpetuseks jagatakse infot, kuidas oma kooliõues või koduaias putukahotelle veelgi täiendada.