Nutiseiklus Pääsküla rabas on kombineeritud programm, mille käigus õpitakse tundma sood ja selle arengustaadiume, soodes ja rabades kasvavaid taimi, nende kohastumusi ja tähtsust ning inimmõju kooslustele. Programmi esimene osa on nutitelefonide abil läbiviidav maastikumäng ja teine osa rabataimede määramine piltmäärajate abil. Lõpus toimub juhendatud arutelu soode tähtsuse ja nende taastamise vajaduse üle.
Междисциплинарная интеграция:
loodusõpetus
15) selgitab keskkonnatingimuste mõju elusorganismidele (sh inimesele); iseloomustab taimede ja loomade kohastumusi;
28) selgitab soode kujunemist ja arengut ning põhjendab soode rohkust Eestis;
35) hindab inimtegevuse mõju kooslustele, arutleb nende tähtsuse ning kaitsmise vajaduse üle;
Läbivat teemat keskkond ja jätkusuutlik areng käsitletakse soode tähtususe ja nende taastamise vajaduse kontekstis.
Lõimitud on loodusõpetus, emakeel ja kehaline kasvatus.
Отношение к учебной программе:
Результат учебы:
Teab, kuidas sood on kujunenud ja nende arenguetappe.
Oskab nimetada soos enamlevinud liike ja iseloomustada nende kohastumusi.
Oskab kasutada liikide tundmaõppimiseks määrajaid.
teab inimtegevuse mõjusid sookeskkonnale ning miks on tarvis soid taastada.
käitub loodushoidlikult.
Методы:
Meetodid ja vahendid:
Paaristöö (rajal liikumine kahekaupa).
Orienteerumine etteantud juhiste järgi.
Küsimustele vastamine, küsimuste koostamine, funktsionaalne lugemine.
Taimede määramine piltmäärajate abil.
Arutelu grupis (pärast raja läbimist) ja enda soorituse analüüs.
Töövahendid:
Töölehed, piltmäärajad, kirjutusvahendid ja kirjutusalused üks 2 õpilase peale. Töövahendid on juhendajal kaaas.
Vajalik on vähemalt ühe nutiseadme olemasolu paari peale, peavad olema õpilastel kaasas.
Läbitaval rajal infot sisaldavad tahvlid juba olemas ning raja kontrollpunktides avanevad infotekstid ka veebirakenduses.
Руководство для учителя:
Programmi kokkuleppimisel soovime saada õpetaja ootusi programmile ja infot õpilaste erivajaduste kohta.
Õpetajal palume enne programmile tulekut õpilasi informeerida programmi teemast ja programmiga seotud olulistest asjadest:
* ilmastikule vastav riietus ja jalanõud (vihma korral vihmakeebid ja veekindlad jalanõud)
* nutiseadmete olemasolu (paari peale üks), mis on täislaetud akuga, QR-koodi lugejaga ning andmeside ehk internetiühenduse võimalusega.
* kaasa võtta oma lõunaeine ning joogivesi (pärast programmi toimub söögipaus).
Hea oleks, kui juba koolis alustataks soode käsitlemist.
Kuna suurem osa programmist on digitaalne, siis läheb kogu info toimunust õpetaja maili peale (küsimus, õige vastus ja õpilaste vastused), samuti õpilaste töölehed. See võimaldab õues alustatuga koolis soovi korral järeltegevuste raames edasi minna.
Õpetajalt ootame tagasisidet Looduskool Vesippaapi kodulehe tagasisideankeedi kaudu või e-maili teel. Tagasiside põhjal toimub jooksvalt programmide uuendamine.
Целевая группа:
Продолжительность:
Размер группы:
Время проведения:
Цена:
Доп. информация:
Toimumiskoht: Pääsküla raba õpperada, kus on korralikud teed ja laudteed. See on tähistatud rada, kus on infostendid. Koha eeliseks on asukoht Tallinnas ja hea ligipääsetavus kasvõi ühiskondliku transpordiga. Raja pikkus on 2,5 km ja see kulgeb ühest parklast teise. Märgade ilmade korral on vajalikud niiskuskindlad jalanõud.
Rada ei sobi läbimiseks liikumis- ja nägemispuudega isikutele.
Место проведения:
Место исполнения:
59.366522370408, 24.708867665967
Programmi läbiviija:
Kauri Kivipõld – bakalaureuse kraad geoökoloogias bioloogia lisaerialaga (Tallinna Ülikool), magistrikraad maastiku hoolduse ja kaitse erialal (Eesti Maaülikool), programmi on läbi viinud alates 2017 aastast,
Meriliis Kotkas - bakalaureuse kraad maastiku kaitse ja hoolduse erialal, magistrikraad rakendusbioloogias (Eesti Maaülikool), Läbinud Tartu Ülikooli pedagoogikakursuse. Õppeprogrammi on läbi viinud alates 2017. aastast.
Aigi Bremse - Tallinna Ülikoolis magistrikraad ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetaja erialal. Alates 2018. aastast viib läbi keskkonnahariduslikku programmi.
Anna Dronova - magistrikraad loodusturismi erialal (Eesti Maaülikool), programmi on läbi viinud alates 2023. aastast.
Rohkem infot juhendajate kohta leiate Looduskooli Vesipapp avalehelt: https://keskkonnaharidus.ee/et/keskused/looduskool-vesipapp.
Язык:
Длинное описание:
SISSEJUHATUS (20min)
Osalejate vastuvõtmine Pääsküla raba Kraavi tn 70 parklas.
Grupiga tutvumine. Juhendaja tutvustab ennast, päevakava ja programmi ning räägib, kuidas rabarajal ohutult ja loodust kahjustamata liikuda. Seejärel lepitakse kokku õppepäeva reeglid. Soode kohta käivate teadmiste aktiveerimiseks ütleb iga õpilane, mis talle sõnaga soo meelde tuleb.
Toimub õpilaste paaridesse jagamine ning nutiseadme (paari peale üks) toimivuse kontroll (Internet, gps, QR koodi lugeja).
TEGEVUSTE KÄIK (1h 50 min)
Nutiseiklus (1h 10 min)
- õpilased otsivad maastikumängu vormis paaristööna 2,5 km pikkusel rajal kontrollpunkte (6 punkti), orienteerudes programmis saadavate juhiste järgi (mitu meetrit liikuda, kuhu pöörata, milliseid objekte tähele panna jne).
- Kontrollpunktides avaneb õpilase nutiseadmes küsimus, millele leiab õige vastuse kas loodusest, varemõpitust, etteantud tekstist nutiseadmest või nutirakendusest lugedes. Aga on ka ülesandeid, mis eeldavad vaatlust ja looduskontakti.
- Küsimused ja ülesanded aitavad õpilastel tuttavamaks saada Pääsküla raba elustiku ja kohastumustega, soode kujunemisega, inimtegevuse mõjuga sookooslustele.
- Pärast raja läbimist annavad õpilased tagasisidet, mida nad teada said, mis küsimused tekkisid.
Rabataimede määramine (40 min)
- Juhendaja jagab paaridele välja töölehed, piltmäärajad ja kirjutusvahendid igale paarile 1. Õpilased töötavad samade paaridena, nagu nad nutiseiklust tegid. Õpilased määravad rabataimede liike, täidavad töölehti, juhendaja liigub õpilaste vahel ja abisteb, kus tarvis. Seejärel annavad õpilased tagasisidet määratud liikide kohta ja leiavad nende kohastumusi eluks rabas.
KOKKUVÕTE JA ARUTELU (30 min)
- Lõpus toimub ühine arutelu saadud teadmiste ja kogemuste üle. Arutletakse soo tähtsuse ja inimmõju ning soode taastamise üle.
Lõpus saavad kõik õpilased öelda, mida uut nad soode kohta teada said.
SÖÖGIPAUS (20 min)
* Kaasa võetud toidupoolise söömine bussi juures parklas ja seejärel lahkumine.