Õppematerjalid

Õppematerjal võimaldab õpetajatel kasutada õppekavajärgsete teadmiste edasiandmiseks uurimuslikku õpet. Välja pakutud eksperimendid lõimivad loodusõpetuse, bioloogia, keemia, füüsika ja matemaatikaalaseid teadmiseid. Õppematerjal on loodud nutikasvuhoone võimalusi silmas pidades, kuid eksperimente on võimalik kohandada ka klassi tingimustesse.

Õpiobjekt koosneb viiest eraldiseisvast loodusaineid lõimivast eksperimendist 5.-9. klassile, mis on kavandatud vastava klassi õppekavajärgsete teemadega haakuma. Kuna tegemist on eksperimentidega, siis tunnikavad kirjeldavad ka eksperimendi läbiviimiseks vajalikku eeltööd, sisaldavad 1-2 tunni ülesehituse kirjeldust ning õpilaste poolt eksperimendi käigus täidetavat töölehte.

Koolituse „Põllumajandusmaastikud ja kestliku arengu haridus“ materjalide kogumik, mis käsitleb Eestis kasvatavaid põllumajanduskultuure, nende mõju mullastikule ja jätkusuutlikkust põllumajanduses.

Looduse mitmekesisuse õppekogumik on abiks looduse uurimisel ja vaatlemisel maismaakooslustes: metsades, niitudel ja soodes.

Õppekogumik sisaldab järgmisi osi:

1. töölehed ülesannetega õppetegevuse korraldamiseks;
2. määramistabelid (loomade tegevusjäljed, mullaelustik, linnud ja imetajate koljud);
3. juhend koosluste mitmekesisuse vaatlemiseks ja uurimiseks;
4. näited Eesti maismaakooslustest.

Selgunud on 2020. aasta tegijad looduses! Kas teadsid, et aasta loomaks valiti nahkhiir, linnuks tuttpütt ja orhideeks soo-neiuvaip? Vaata aasta tegijaid tutvustavalt infolehelt  järele, kes või mis on aga 2020. aasta liblikas, puu, seen, sammal, muld ja kala.

Erodeeritud mullad moodustavad u 1,2% kogu Eesti maafondist, suurem on nende osakaal põllu- majandusmaal (u 3,1%). Rohkesti leidub neid Otepää, Haanja ja Karula kõrgustikul, samuti Kagu-Eesti lavamaal (Tartu, Põlva, Vastseliina), vähemal määral Sakala kõrgus- tiku ümbruses (Viljandi, Abja, Tõrva) ja Pandivere kõrgustikul.