Õppeprogrammid

Õppeprogrammi jooksul tutvutakse jalutuskäigu jooksul putukate elukeskkondadega, suuremate putukagruppide ning nende tunnustega, arutletakse putukate tähtsuse üle ökosüsteemides ning inimese elus. Grupitööna püütakse putukaid ning määratakse neid.

Lühikese matka jooksul (4km) tutvutakse Karula rahvuspargile omaste loodus- ja kultuuriväärtustega. Tutvutakse Karulale omaste pinnavormide ja nende tekkelooga, arutletakse inimese mõju üle Karula maastikele, tutvutakse Karula kultuuripärandiga, räägitakse tavalistest ja haruldastest liikidest Karulas ning nende kaitsmisest jpm

Õppeprogrammi põhiteemaks on pinnavorm - mis see on? Mis (ja kes) tekitavad pinnavorme? Kas ja kuidas pinnavormid kaovad? Läbi rühmatööde ja töölehtede täitmise õpitakse tundma erineva tekkega pinnavorme - mandrijää tekkelised (glatsiaalsed, glatsilimnilised, glatsiflufiaalsed); biogeensed; inimtekkelised; kosmogeensed - ning setteid (moreen, savi, kruus jne). Teadmisi lihvitakse umbes 4 km pikkuse retke jooksul, kui tutvustakse erinevate Karulale iseloomulike pinnavormidega: oosmõhn, mõhn, tasandik, otsmoreen, uhtorg. 

Järveteemalises õppeprogrammis õpitakse tundma järvede ja järveelustiku eripära, veeorganismide kohastumust veekeskkonnas elamiseks, järvede teket ja arengut, elutingimusi järves, toiduahelaid; järvede tähtsust, kasutamist ja kaitset. Kasutatakse erinevaid vahendeid veeselgrootute püüdmiseks, määratakse leitud taimi ja loomi ning leitakse nende asetus veekogu toiduvõrgustikus.