Õppeprogrammid

Programmi alguses häälestutakse koostöise rühmaülesande abil eristama roomajaid teistest selgroogsete klassidest. Seejärel tutvuvad õpilased paksunahaliste maja kollektsiooni näitel roomajate põhitunnustega - väga lähedalt vaadeldakse soomuselisi ja kilpkonnalisi, tehes juttu nende kohastumustest, eriäradest ja igapäevaelust nii looduses kui loomaaias. Praktilise uurimisülesande käigus rühmades õpitakse tundma erinevaid roomajarühmade esindajaid ning nende üldtunnuseid, samuti peamisi ohutegureid looduses ja liigikaitse viise.

Programm on uurimusliku suunitlusega. Sissejuhatavas osas tutvutakse klassiruumis veekogusid iseloomustavate parameetrite ja sealsete organismidega. Praktilise töö esimene osa toimub tiigi ääres, kus mõõdetakse rühmatööna Vernieri andmekogujate abil vee temperatuuri, pH-d ja tehakse kokkuvõtteid veekogu seisundi kohta. Seejärel võetakse kahvadega veeselgrootute proovid. Praktilise töö teine osa toimub õppeklassis, kus uuritakse mikroskoopidega veeorganisme ning otsitakse vastust tunni alguses püstitatud uurimisküsimusele.

Programmi eesmärk on tutvustada õpilastele vihmametsade eripära ja olulisust ning avada uks sealse liigirikkuse ning loomade põnevate kohastumuste maailma. Selgeks õpitakse vihmametsade asukohad Maal ja arutletakse eri piirkondade vihmametsade sarnasuse ja erinevuse üle. Käsitletakse ka erinevaid vihmametsadega seotud keskkonnaprobleeme. Rühmatöös pakuvad õpilased välja lahendusi vihmametsade jätkusuutlikumaks tulevikuks. Saadud teadmiste kinnistamiseks panevad õpilased end proovile muhedas mälumängus.

Programmi käigus õpitakse tundma Arktika piirkonna asukaid ning seal valitsevaid elutingimusi. Jääkarumaailma avastusretkel polaariumis ja kullimäel uuritakse omadusi, mis aitavad maismaa suurimal kiskjal jäävööndis ellu jääda ning tutvustatakse lumekakkude toimetulekut karmides tundratingimustes. Õpilased saavad katsuda, mille poolest on erilised jääkaru karv ning lumekaku suled. Teemade käsitlemise muudavad vahvamaks mitmed mängud. Programmi lõpuks on õpilastel selge, millised tegurid ohustavad Arktika elustikku ning kuidas inimesed saavad olukorda leevendada.

Programm keskendub erinevatele elupaikadele ja seal elavatele loomaliikidele üle maailma. Õppekäigul jälgitakse mitmesuguste loomade välimust ja käitumist ning seostatakse seda nende elukeskkonnaga. Õpilased saavad teada, miks on surikaadid osavad kaevurid, elevandil nii suured kõrvad jmt. Loomaaias minnakse õppekäigul läbi savanni ja kõrbe, kiigatakse vihmametsa ja parasvöötme metsa, pistetakse nina tundrassegi. Praktilise mängulise ülesande käigus saavad õpilased luua grupitööna oma elukeskkonnale vastava liigikaitse oaasi.