õpilased uurimas vee-selgrootuid
Triinu Tõrv
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Veekogu suur-selgrootute mitmekesisuse uurimine. Veekogu ääres viiakse läbi uurimus, kus õpilased koguvad ise proove, sorteerivad need ja määravad koostöös juhendajaga leitud loomade rühmad. Õpilased tutvuvad lähemalt ühe loomarühmaga. Huvi korral saab lisada ka mobiilirakendustega töötamise. 

Maakond: Raplamaa
Vana palkhoone ees paistab puidust aed ja kaks suurt heinakuhja
Mustjõe Kõrtsitalu
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Õpilased saavad kogeda Eesti traditsioonilist taluelu ja -arhitektuuri, ajaloolise taluelu praktilisi külgi ning loodusega kooskõlas elamise põhimõtteid.  Keskendutakse rehielamule kui ajaloolise taluelu keskusele. Õpilased saavad teadmisi selle kohta, kuidas rehielamut kasutati, milliseid rolle täitis talu erinevatel ajastutel, ning kuidas see on mõjutanud eesti kultuuri ja igapäevaelu. Programm toetab õpilaste teadmisi ajaloost, arhitektuurist, keskkonnahoiust ja kultuuripärandist

Maakond: Harjumaa
Õpilased sügisese mere ääres
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Läänemeri on maailmas suuruselt teine sisemeri Vahemere järel. Tegemist on maailma suurima riimveelise veekoguga, mille kallastel asub 9 riiki. Läänemeri on suletud ning väga aeglase veevahetusega, samal ajal üks kõige intensiivsema kasutuse ja suure reostuskoormusega meri. Programmi käigus tutvume Läänemere ja seal elavate elusorganismidega. Arutleme selle üle, miks meri reostub ning kuidas meie sellega seotud oleme. 

 

Maakond: Pärnumaa