Kaljud
Shutterstock
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

"Kivimite ja mineraalide maailm" õppeprogramm tutvustab lastele kivimite ja mineraalide põnevat maailma. Programm algab kiire sissejuhatusega kivimitesse ja mineraalidesse ning käsitleb kivimiringet. Seejärel saavad lapsed praktiliselt uurida erinevaid kivimeid, kasutades soolhapet ja stereomikroskoope. Lisaks võimaldab programm jälgida kristallide kasvatamist ning määrata kivimite kõvadust, fossiile ja kihilisust. Kombineerides teadmisi ja praktilisi kogemusi, pakub see programm interaktiivset õpet ja avastusretke kivimite maailma.

Maakond: Harjumaa
Retk
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Programmis tutvutakse seente olemuse, eluviisi, kasvukohtade ja ökoloogiaga külastuskeskuses filmi vaadates, traditsioonilisel seenenäitusel seentega tutvudes ja rühmatööna töölehti täites ning stereomikroskoopidega seeni uurides. Metsaretkel otsitakse, määratakse ja uuritakse seeni nende erinevates elupaikades, arutletakse metsa ökosüsteemi ja seente rolli üle looduses ja inimeste elus ning õpitakse tundma valikut söödavatest ja mürgistest seentest.

Maakond: Ida-Virumaa
Aardelaegas Eesti maapõuest
T.Y
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste
Farmer
Pixabay tasuta pildikeskkond
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Maal elavate inimeste arv on peagi lähenemas 10. miljardile.  Muuseumitunnis  keskendutakse väljakutsetele, kuidas kogu maa ära toita, tegemata kahju meie planeedile ning tagada nii enda kui ka teiste liikide mitmekesisus ja jätkusuutlikkus. Õpilased on kogu tunni jooksul kaasatud aktiivsesse rollimängu, kus tänastele globaalsetele probleemidele otsitakse lahendusi läbi isikliku, kohaliku ja globaalse tasandi. Tunnis arendatakse rühmatöö- ja probleemilahendusoskusi ning lõpetuseks esinevad õpilased teemakohaste liftikõnedega.

Maakond: Harjumaa
Õpilased Käsmu õpperajal
Kauri Kivipõld
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Õpilased lähevad kahekaupa Käsmu väikesele õpperajale, kus otsivad kaardi ja rajatähiste järgi õiget teed. Kontrollpunktides vastavad küsimustele. Küsimused puudutavad Käsmu loodust, kultuuripärandit ja keskkonnaprobleeme. Lõpuks kontrollitakse ühiselt vastuseid ja selgitatakse probleeme tekitamud küsimusi.