õpilased seisavad Sopa allikalehtri ümber
Foto: Elo Raspel
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Õppeprogrammi käigus tutvutakse Endla looduskaitsealal erinevat tüüpi allikatega, tehakse veetemperatuuri ja sügavuse mõõtmisi ning võrreldakse saadud tulemusi. Läbiv teema on põhjavesi ja looduskaitse tähtsuse selle hoidmisel.

Maakond: Järvamaa
Erinevad maavarad paeklibul
Anne-Ly Feršel
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Programm annab ülevaate Eesti maavaradest, nende levikust, omadustest ja kasutusaladest. Maavarade jätkusuutlik kasutamine ja millised on Eesti tuleviku maavarad. Rühmatööna õpime tundma näidiste abil Eestis enamlevinud maavarasid. Loeng ja eelneva kokkuleppe korral õppesõit.

 

Maakond: Ida-Virumaa
Metsakooslused Peräjärve matkarajal
Helen Kivisild
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Õppeprogrammil vaadeldakse erinevaid metsarindeid ja õpitakse taimeliike ning nende järgi metsatüübi määramist, õpitakse näiteid liikidevahelistest suhetest (sh toitumissuhted ja seeläbi aineringed) metsas. Toimub arutelu metsa olemusest, inimese mõjust ning metsade kaitsmise vajadusest.

Karula rahvuspargi 4 km pikkune Peräjärve metsarada on parim piirkonna rada metsateema õppimiseks. 

Maakond: Võrumaa
Võrsete järgi puude määramine
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Õpitakse tundma Eesti tavalisemaid puu- ja põõsaliike pungade ja võrsete järgi. Õppekäigul kooli ümbruses või pargis määratakse sealsed puu- ja põõsaliigid kasutades määramislehte, vaadeldakse puude võra kuju ja puu koort. Klassis uuritakse lähemalt pungade ehitust. Rühmatööna määratakse liik võrsete ja pungade järgi.

Maakond: Võrumaa
muld
Särghaua õppekeskus
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Õppeprogramm annab võimaluse läbi praktiliste tegevuste uurida mulda kui olulist elukeskkonda ja loodusressurssi. Käsitletakse mulla/huumuse teket, koostist ja omadusi. Uuritakse mullaprofiili mullakaeves, määratakse erinevad mullahorisondid, määratakse mulla lõimis sõrmeprooviga ning mõõdetakse olulisemaid mulla näitajaid – temperatuuri, niiskust ja happesust Vernieri sensoritega. Koostatakse äigejoonis mõõtmisandmetega. Võetakse erinevatest kihtidest proovid, mida uuritakse mikroskoobi alla; uuritakse mineraale, lagunemata taimeosi ja elusorganisme. 

Õppeprogramm suurendab õpilaste keskkonnateadlikkust ja arusaama mulla tähtsusest looduses ja inimese elus, mulla uurimise, hoidmise ja kaitse vajadustest.

Maakond: Pärnumaa