lapsed uurivad vee-elustikku
Vee-elustiku uurimine. Foto: Krista Kingumets
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Õppeprogrammi eesmärk on mõtestada vee-elustiku mitmekesisuse tähtsust looduses ja inimese elus. Tegevuste käigus saavad osalejad kogemuse vee omaduste mõõtmisest ja vee-elustiku püügist. Arendatakse märkamis-, vaatlemis- ja koostööoskust.


 

Maakond: Järvamaa
lapsed mõõdavad rabas laudteel seistes lauka sügavust
Elo Raspel
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Õpperetkel  tutvume metsa ja rabaga. Võrdleme taimede elutingimusi salumetsas, rabametsas ja rabas. Männikjärve ääres uurime, mida tähendab õõtsik ja kuidas tekivad sood, rabas liigume laudteel ja uurime laugaste vett. Soovi korral külastame ka Endla looduskeskuse püsinäitust.

Maakond: Järvamaa
Rannikuala loomastiku ja taimestikuga tutvumine
V_Gorohhov
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Kontseptsiooni “Inimene ja meri” (Hohe Tied e.V, Kiel, Saksamaa) alusel koostatud mereökoloogia teemaline õuesõppe programm.

Programm viiakse läbi ainult suvel. 

Programm võimaldab erinevaid aktiivmeetodeid kasutades ( mängud, modelleerimine, vaatlus, grupitöö) tundma õppida Läänemere ajalugu, selle omapära ning mereranna taimset ja loomset elu. 

Maakond: Ida-Virumaa
 Jõe suudme ja mereranniku ökosüsteemi võrdlus
M.Janssen
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Kontseptsiooni "Inimene ja meri" (Hohe Tied e.V, Kiel) alusel koostatud mereökoloogia teemaline õuesõppe programm. Programm võimaldab erinevaid aktiivmeetodeid kasutades tundma õppida mereranna ökosüsteemide abiootilisi ja biootilisi tegureid, saadud andmeid võrrelda, näidata organismidevahelisi seoseid.

Programmi pakutakse vene keeles ja  viiakse läbi ainult suvel,  jõe suudmes, kus uuritakse jõe ökosüsteemi. Seejärel suunduvad osalejad mereranda. Läänemere kaldal viivad osalejad läbi programmi teise osa, teevad järeldusi ja analüüsivad saadud tulemusi.

Programmis kasutatakse aktiivõppemeetodeid: mängu, modelleerimist, vaatlemist, uurimist, väitlust, grupitööd.

Maakond: Ida-Virumaa
lapsed sorteerivad prügi näidiseid
Julia Kropatševa
Sihtgrupp: Lasteaed, 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Programmis saavad õpilased praktilise kogemuse igapäevaselt kodus tekkivate jäätmete liigiti kogumiseks. Nad mõistavad, et jäätmed on inimese tekitatud probleem ning igaühe igapäevased valikud aitavad vähendada jäätmete teket.  

Maakond: Ida-Virumaa