Tuulegeneraator
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Kahe või kolme praktilise ülesandega töötuba, kus käsitletakse roheinseneeria ja tuule- ning soojusenergia temaatikat nii energia tootmise kui ka selle käigus tekkiva kao vähendamise näitel.

Maakond: Harjumaa
John Pinkertoni kaart Lõunapoolusest aastal 1818
John Pinkerton, 1818
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium, Täiskasvanud
Lühikirjeldus:

Muuseumitund tutvustab pooluste avastamise lugu, pooluste keskkonda, kaartide arengut läbi ajaloo, selgitab kaardimoonutuste põhjuseid ning tutvustab põgusalt kaardiprojektsioone. 

Maakond: Harjumaa
Munk aednik
Ellinor Tint
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Padise klooster on unikaalne koht Eestis, kus saab teada, mis on klooster, kuidas seal elati ja milline oli kloostrielanike suhe loodusega. 

Haridusprogramm koosneb kahest osast - juhendatud giidituurist kloostri varemetes ning praktilisest töötoast külastuskeskuses. 

Giidituuri käigus saavad õpilased teada, milline oli kloostri roll keskaegses ühiskonnas, kuidas elasid mungad ja milline oli kloostri suhe ümbritseva loodusega. 

Praktiline töötuba on inspireeritud kloostrite traditsioonilisest mesindusest ja hõlmab nii põnevate faktide omandamist kui käelist tegevust.

 

Maakond: Harjumaa
Päikesesüsteemi mudel
Angelina Pjatkovskaja
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm annab ülevaate kõigist kaheksast planeedist meie päikesesüsteemis ja Päikesest endast. Programmi raames kirjeldatakse erinevusi päikesesüsteemi planeetide ja Pluuto vahel ning selgitatakse, mille poolest erinevad neli Päikesele lähemale asuvat planeeti neljast kaugemast. 

Programmis kasutatakse planeetide ja Päikese mudeleid ja abivahendeid, programmi lõpuosas mängivad õpilased päikesesüsteemi teemalist kaardi-orienteerumismängu, mille eesmärgiks on kinnistada programmi põhiteadmised.

Maakond: Tartumaa
Hull Teadlane kuulab merekarpi
Angelina Pjatkovskaja
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Programmi eesmärk on selgitada, millised on inimese meeled ja kuidas neid hästi kasutada (kuulmist kaitsta, tervislikult toituda), kuidas loomade meeled võivad meie omadest erineda ning kuidas saaksime vähendada kahju loodusele, mis tekib inimeste tehislikest keskkondadest. 

Õpilased saavad erinevates keskkondades proovile panna kõik oma meeled ning arutada, kuidas loomade meeled erinevad inimeste omast ning omavahel ning kuidas tehiskeskkond võib neid kahjustada. 

 

Maakond: Tartumaa