Õppeprogrammid

Õppeprogramm annab ülevaate, kuidas käituda kohtumisel metsloomaga. Metsloomad ei vaja inimese abi, kuid erandjuhul võib sekkumine olla vajalik. Sekkumist vajavad olukorrad tuleb ära tunda ja tegutsema peab metsloomade loomulikku elukorraldust ja vajadusi arvestavalt.

Programmis tutvutakse metsloomade loomuliku elukorraldusega nende aastaringist lähtuvalt, abitusse seisundisse sattumise tüüpiliste olukordadega ja inimese rolliga selles. Tuuakse näiteid inimese vale käitumise tagajärgedest ja selle seosest jätkusuutliku elukorraldusega.

Programm tutvustab Eesti kalaliike nii rannikumeres kui siseveekogudes. Läbi erinevate tegevuste õpitakse tundma meie kaladele iseäralikke tunnuseid ning käitumisviise, veekogu kui elukeskkonna säilimise riske, mis on kalapüügiseadus ja kuidas see kalapüüki reguleerib. Õppeprogrammi jooksul mängime kalapüügi ja kalade kirjelduse mänge. Tutvutakse haruldaste liikidega ja arutletakse, miks on vaja loodust kaitsta ja kuidas igaüks seda teha saab.

Ülevaade ja arusaam toidu rollist inimkonna kujunemisel, tutvustame toidutootmist ja toidutaimi läbi aegade ning arutleme tänapäeva ja tuleviku üle. Lapsed õpivad väärtustama kohalikku toitu. 1-2 tunnine programm kooli õuel püstkojas või auditooriumis.

Õpperännak mere ääres annab ülevaate erinevatest rannatüüpidest, merega seotud taimedest, loomadest, lindudest ja kaladest. Saame ülevaate Lahemaa lahtedest, poolsaartest ja saartest. Suureneb laste teadlikkus Läänemere keskkonnaprobleemidest.

Pakkuda õpilastele terviklik ülevaade raba ja rabamaastike kujunemisest. Julgustame õpilasi rabade ja soodega sõbraks saama ja nendes liikumist mitte kartma ning tuvutame rabataimi kui väärtuslikke abilisi.