Õppeprogrammid

Õppeprogramm tutvustab lastele taimede mitmekesisust ning õpetab taimi ja nende osi tähelepanelikult vaatlema, võrdlema ja talletama. Programmi käigus vaadeldakse erinevaid taimi ja lehti, õpitakse märkama nende kuju, suurust, värvi ja muid tunnuseid ning saadakse teada, kuidas taimi herbaariumi jaoks koguda, kuivatada ja säilitada. Praktilise tegevuse kaudu koostavad lapsed lihtsa herbaariumi ning õpivad loodust tähelepanelikult jälgima ja taimi hoidvalt koguma.

Õppeprogramm pakub lastele põnevat avastusretke taimede mitmekesisesse maailma. Koos uuritakse lehtede erinevaid kujusid, suurusi, värve, leheservi ja -pindu ning õpitakse neid märkama ja võrdlema. Lapsed saavad lehti rühmitada sarnaste omaduste ja erinevuste järgi ning seostada neid taimedega, millelt need pärinevad. Praktiliste ja mänguliste tegevuste kaudu areneb laste vaatlusoskus, oskus loodust märgata ja kirjeldada ning kujuneb hooliv suhtumine ümbritsevasse keskkonda. Programm toetab alushariduse olulisi õpieesmärke, sest vaatlemine, uurimine, küsimuste esitamine ja järelduste tegemine on just need tegevused, mille kaudu laps õpib maailma mõistma.

Õppeprogramm viib lapsed põnevale avastusretkele seemnete maailma, kus uuritakse, kuidas saab alguse taime kasvamine. Koos vaadeldakse ja võrreldakse erinevaid seemneid, arutletakse, mida taim kasvamiseks vajab, ning proovitakse ise järele lihtsamaid külvamise töövõtteid. Praktilise tegevuse kaudu saavad lapsed vahetu kogemuse sellest, kuidas väikesest seemnest võib sirguda taim. Ühtlasi õpivad nad märkama looduse muutumist ning mõistma, kui oluline on taimede eest hoolitsemine. Programm toetab lapse loomulikku uudishimu, pakub avastamisrõõmu ja aitab kujundada hoolivat suhtumist elusloodusesse.

Õppeprogramm „Dekoratiivne sügiskimp“ tutvustab õpilastele suve- ja püsilillede sobitamist, lihtsa kimbukarkassi valmistamist ning lillede puhastamise ja ettevalmistamise põhimõtteid. Programmi käigus valmib igal osalejal isiklik dekoratiivne sügiskimp, mille loomisel arvestatakse taimede vormi, värvi, tekstuuri ja vastupidavusega. Praktilise töö kaudu arendatakse loovust, käelist osavust, koostööoskust ja säästlikku suhtumist looduslikku materjali. 

Ämblike välis- ja siseehitus on teistest lülijalgsetest erinev, juhendaja selgitused ja näidistega tutvumine toimub ruumis. Alustatakse töölehe täitmist. Silma õpikoja ümbruses otsitakse, kogutakse ja vaadeldakse ämblikke erinevates elupaikades. Selleks kasutatakse vihmavarje ja luuptopse. Töötatakse paaris ja kuulatakse juhendaja selgitusi ämblike eluviisi ja toitumise kohta. Täidetakse tööleht ja pildistatakse ämblikke ja/või võrke. Programmi lõpus antakse ja saadakse tagasisidet selle kohta, mida uut teada saadi, millised mõisted kinnistusid.