Õppeprogrammid

Õppeprogramm tutvustab lastele mänguliste tegevuste kaudu Eesti tavalisi puid ja põõsaid. Metsamatkal märkavad lapsed puude osi, uurivad luupidega puudel elavaid organisme, avastavad puude tähtsust nii inimesele kui ka teistele elusolenditele ning õpivad tavalisemaid liike looduses ära tundma. Õpitu kinnistub lõbusa munakarbimängu abil.

Muuseumitund käsitleb läbi praktiliste tegevuste ajaloo uurimist ning tutvustab allveearheoloogiat kui ajalooteaduse haru ja allveearheoloogide tööd. Meeskonnatööna tutvume laevavraki uurimisega, tegeleme eriilmeliste ajalooliste esemetega ning nende lugudega ühe laevahuku juhtumi raames. Arutleme arheoloogide keeruliste valikute üle ja analüüsime, kuidas mõjutavad laevavrakid merekeskkonda. 

Muuseumitund käsitleb läbi praktiliste tegevuste ajaloo uurimist ning tutvustab allveearheoloogiat kui ajalooteaduse haru ja allveearheoloogide tööd. Meeskonnatööna tutvume laevavraki uurimisega, tegeleme eriilmeliste ajalooliste esemetega ning nende lugudega ühe laevahuku juhtumi raames. Arutleme arheoloogide keeruliste valikute üle ja analüüsime, kuidas mõjutavad laevavrakid merekeskkonda. 

Õppeprogramm  viib õpilased Raja Looduskooli õpperajale, kus uuritakse jälgi inimtegevuse mõjust loodusele ja talumaastikule. Praktilise tegevusena kaevatakse liivasesse pinnasesse väike kraavike, et tunnetada maastiku muutmist, ning jälgitakse, kuidas põllutöömasinad (traktor) maastikku kujundavad. Eesmärk on mõista, et inimene on osa loodusest, kuid muudab seda oma tegevusega, õppides samas looduses ohutult ja loodust kahjustamata liikuma.