kotkas
Pernova Hariduskeskus
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Erinevate selgroogsete rühmade peamised tunnused, nende tähtsus looduses, arutelu ja praktikum.

Õppetöös kasutatakse Pernova Loodusmaja näidiskogusid: skeletid, topised, elus kalad ja linnud, praktikumis kasutatakse binokulaarmikroskoope. Praktikum viiakse läbi 4-liikmelistes gruppides, kus praktilisi ülesanded läbides täidetakse tööleht.

Programmi läbivad teemad:

  • erinevate selgroogsete näidiste vaatlemine (topised, skeletid) ja võrdlemine;
  • erinevate selgroogsete  rühmade (imetajate, lindude, roomajate, kahepaiksete ja kalade)  näidiste rühmitamine ja võrdelmine grupitööna;
  • selgroogsete tähtsust ja olulisust erinevates ökosüsteemides;
  • õppetöö ülesannete lahendamisel kasutatakse vaatluse läbiviimiseks binoklaarmikroskoobiga;
  • elusate selgroogsete (kalad, linnud) vaatlemine.

Soovituslik 7. kl - praktiline õpe seotud bioloogia ainekavaga – selgroogsete loomade tunnused ja eluprotsessid.

Maakond: Pärnumaa
karu
Pernova Hariduskeskus
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Tähtsamate lülijalgsete rühmade ja nende eristamistunnused, arutelu ja praktikum. 

Õppetöös kasutatakse  Pernova Hariduskeksuse erinevaid lülijalgsete preparaate (vähilaadsed, ämblikulaadsed, putukad), moonded.

Praktiline osa läbitakse  4-liikmelistes gruppides. 

  • lülijalgsete võrdlus näidiste abil;
  • erinevate lülijalgsete vaatlus binokulaarmikroskoobiga;
  • arutelu lülijalgsete rühmade erinevatest rollidest ökosüsteemides;
  • elusate lülijalgsetega tutvumine loodusmaja olemasolevate isendite näitel.

Soovituslik 8. kl - toetab bioloogia ainekava: Selgrootute loomade tunnused ja eluprotsessid, uurimine binokulaarmikroskoobiga ja järelduste tegemine.

Maakond: Pärnumaa
Pernova
Pernova Hariduskeskus
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Õppeprogramm keskendub putukate uurimisele ja tutvumisele nende rolliga ökosüsteemides ning koosnb kahest osast: teooria ja praktikum. Praktikumis viiakse läbi kas individuaalselt või paaritööna. Õppetöö läbiviimisel kasutatakse Pernova Hariduskeskuse entomoloogilisi õppekollektsioone, töölehti, määrajad, binokulaare. 

Praktikumi läbivad teemad:

  • putukate areng, morfoloogia, levik;
  • putukate määramine ja süstematiseerimine;
  • Eestis levinuimad putukad ja nende tähtsus looduskeskkkonnas;
  • töö binokulaariga;
  • ökoloogia mõisted.
Maakond: Pärnumaa
kivistis
Pernova Hariduskeskus
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium, Täiskasvanud
Lühikirjeldus:

Õppeprogramm annab ülevaate elu arengust Maal, Eesti geoloogilisest minevikust ja Eestis leiduvatest fossiilidest ja fossiilsetest kütustest.

Õppetöös kasutatakse  Pernova Loodusmaja kivististe kogu, I-Pade, tööleht, kivististe teemalisi väljatöötatud infostende.

Praktikum viiakse läbi 4-liikmelistes gruppides.

Õpperogrammi läbivad teemad:

  • tutvutakse kivististe määramise võimalustega ja määratakse erinevaid fossiile rühmatöös;
  • fossiilide paigutamine geoloogilisse ajastusse;
  • individuaaltööna töölehe täitmine (erinevad kivistised).

 

Maakond: Pärnumaa
placeholder
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Maakond: Pärnumaa