Õppeprogrammid

Õppeprogramm koosneb kahest osast. Teoreetilises osas süvenetakse planetaariumi visuaalse programmi “Keemilised elemendid ja ainete ehitus” abil perioodilisustabeli seaduspärasustesse. Praktilistes ülesannetes uuritakse igapäevaelus tuntud ainete välimust, pannakse kokku molekulmudeleid, leitakse valemitele õigeid nimetusi ning tuvastatakse katsete abil tundmatut ühendit.

Otsime erinevate tegevuste ja ülesannete abil seoseid puude, minevikusündmuste, kliima, keskkonna ja inimmõjude vahel.
 

Muuseumitunni eesmärk on tutvuda meie toidukultuuri ajalooga ning saada teadmisi tervislikust toitumisest. Uurime, kuidas aastaajad ja eluviis mõjutasid eestlaste toidulauda ning võrdleme seda tänaste harjumustega. Praktiliste tegevuste abil tutvume tervisliku toitumise põhitõdedega, uurime toidupakenditel olevat infot (soola- ja suhkrusisaldus) ning arutleme pakendite disaini mõju üle tarbijakäitumisele.

Programm algab teema ja mõõtevahendite tutvustamisega, seejärel moodustatakse grupid ja hakatakse tegelema ilmaelementide mõõtmisega. Programmi jooksul kasutatakse erinevaid mõõteriistu (termomeeter, anemomeeter, baromeeter, psühromeeter). Programmis on kasutusel nii digitaalsed kui mehhaanilised mõõteriistad. 

Programmi ajal liigutakse matkarajal (~2km), mõõtmisi teostatakse erinevatest kohtades ning viiakse läbi ka mõned katsed. Kogutud andmete põhjal koostatakse hetke ilmateade ning esitatakse teisele grupiliikmetele. 

Õpetaja täidab programmi kohta tagasisidelehe.

Õppeprogrammis koostavad õpilased rühmatööna ringmajanduse lihtsustatud mudeli, mille abil mõtestavad seoseid rohepöörde ja kliimamuutustega ning enda rolli kogu süsteemis.