Orienteerumine kaardi, kompassi ja GPS-i abil
Pernova Hariduskeskus
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Praktiline õppeprogramm, kus õpilased õpivad orienteeruma maastikul kaardi, kompassi ja GPS-i abil. Retk läbi Pärnu linnaruumi arendab ruumilist mõtlemist ning annab õpilasele praktilise kogemuse erinevate orienteerumisvahendite kasutamisel.

Maakond: Pärnumaa
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Mereteemaline uurimise ja avastamise programm koosneb erinevatest ülesannetest ja mängudest, mis on seotud Läänemerega.

Maakond: Tartumaa
Harilik kuusk
Marje Suharov
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Õpilased jaotatakse kaheks grupiks (programmi vältel grupid vahetavad tegevusi kahe juhendaja vahel). Lapsed tutvuvad programmi eesmärgiga õppida tundma mis toimub taime- ja loomariigis kevadel. Tehakse loodusvaatlusi ja otsitakse kevade märke looduses. Õpilasi juhendatakse programmi tegevuste ajal arvestama looduskeskkonnaga.

Maakond: Harjumaa
Ninasarvik
Sihtgrupp: Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Õppeprogrammis osalejad saavad infot ohustatud liikide kaitseks sõlmitud rahvusvahelisest kokkuleppest seoses kaubandusega (Washingtoni konventsioon, CITES).

Maakond: Tartumaa
Tolmeldaja õiel
Shutterstock
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Koolis läbiviidavas õppeprogrammis uurivad õpilased Eesti looduse mitmekesisust erinevates organismirühmades. Õpilased töötavad väikestes rühmades ning läbivad 90 minuti jooksul elurikkust eri vaatenurkadest käsitlevad tegevuspunktid, mille keskmes on praktilised ülesanded Loodusmuuseumi õppekogude õppematerjalidega. Õppeprogrammi lõpetab ühine arutelu, mis aitab käsitletud teemasid kinnistada ja omavahel seostada.

Maakond: Harjumaa