Õppeprogrammid

Programm annab ülevaate tekstiilitööstuse mõjust kliimale, keskkonnale ja inimtervisele. Rõivatootmise erinevaid etappe avades suunatakse õpilasi mõtestama teadlikku tarbimist ning tegema teadlikumaid valikuid nii toodete soetamisel kui nende ringlusesse suunamisel. Õpilased hindavad igapäevategevuste CO2 heidet, mõistes paremini oma rolli kliimamuutuste kujunemisel ja leevendamisel. Lisaks tarbimisharjumustele käsitletakse tekstiilmaterjalide koostist, tootmisprotsessides kasutatavaid ressursse ning peamisi keskkonnareostuse allikaid. Selgitatakse ka tekstiilide tootmisel kasutatavate kemikaalide mõju tervisele, sealhulgas nende seoseid nahaärrituste ja allergiatega. Praktiliste katsete ja arutelude kaudu tutvuvad õpilased materjalide füüsikaliste ja keemiliste omadustega ning õpivad rakendama erinevaid uurimismeetodeid, esitades oma järeldusi arusaadavalt kaaslastele.

Programmi käigus tutvutakse mereprügi kui Läänemere keskkonnaprobleemiga. Prügi võib merre jõuda nii maismaal kui merel toimuva inimtegevuse tagajärjel. Rühmatööde käigus tutvutakse mereprügi olemuse ja sellest tulenevate probleemidega ning analüüsitakse erinevaid võimalikke lahendusi.

Õppeprogramm annab gümnasistidele praktilised oskused toidujääkide vähendamiseks ja taaskasutamiseks. Tegevuste käigus arendatakse kriitilist mõtlemist, arutletakse tootmise ja tarbimise jätkusuutlikkuse üle ning lahendatakse loovülesannet, mis kulmineerub praktilise toiduvalmistamisega smuutirattal.

Eesti Loodusmuuseumi töötoas on põhifookuses on kliimamuutustega kaasnevad ekstreemsed ilmanähtused. Mis vahe on kliimamuutustega kohanemisel ja nende leevendamisel? Kuidas kliimamuutustega hakkama saada? Peamiselt nende küsimustega tegeleme praktilist laadi töötoas. Arutelu ja loomingulise ülesande käigus luuakse töötoa lõpuks inspireerivad T-särgid. 

Otsime seoseid puude, ajaloo, kliima ja keskkonna ning inimese vahel.