Inimese elundkonnad- keha kui tervik
Pernova Hariduskeskus
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm koosneb kahest osast: esimeses osas vaatame 3D esitlust inimese elundkondadest loodusmaja kerakinos, teises vaatleme Vernier’i mõõteriistade abil hingamiselundkonna tööd.

Maakond: Pärnumaa
STEAM: Pinnamood ja selle kujutamine kaardil
Pernova Hariduskeskus
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Pinnamoe kujutamine topograafilisel kaardil ja selle 3D mudel. ”Käed-külge” praktikum interaktiivse liivakastiga. Esitlus loodusmaja planetaariumis: laamad ja laamade liikumine, maavärinad. Kaasa väljaprinditav pilt topograafilise kaardi vormistamiseks ja õpitu kinnistamiseks. Kaasa väljaprinditav pilt topograafilise kaardi vormistamiseks ja õpitu kinnistamiseks.

Maakond: Pärnumaa
STEAM: Kaardid, orienteerumine ja geograafilised koordinaadid
Pernova Hariduskeskus
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Kaardid, orienteerumine ja kompass on õppeprogramm kus õpilased õpivad tundma erinevaid kaarte, kuidas kaartidelt infot saada ja kuidas kompassiga õiget asimuuti leida. Programm nõuab valmisolekut koostööks grupikaaslastega ja iseseisvat liikumist maja peal majaplaani kasutades.

Maakond: Pärnumaa
GPS-matk Pärnu rannas
Pernova Hariduskeskus
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Matk viib läbi Pärnu ranna-ala GPS-seadmesse salvestatud teekonnapunktide abil, teel lahendatakse uurimisülesandeid, tutvutakse Pärnu ranna ja lahe looduse ja ajalooga.

Maakond: Pärnumaa
Tolmeldaja õiel
Shutterstock
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Koolis läbiviidavas õppeprogrammis uurivad õpilased Eesti looduse mitmekesisust erinevates organismirühmades. Õpilased töötavad väikestes rühmades ning läbivad 90 minuti jooksul elurikkust eri vaatenurkadest käsitlevad tegevuspunktid, mille keskmes on praktilised ülesanded Loodusmuuseumi õppekogude õppematerjalidega. Õppeprogrammi lõpetab ühine arutelu, mis aitab käsitletud teemasid kinnistada ja omavahel seostada.

Maakond: Harjumaa