kalapüük

Lapsed püüavad lihtkäsiõngega kala, püüavad, vaatlevad ja kirjeldavad vees elavaid teisi loomi, peamiselt selgrootuid. Arutleme, millised inimtegevused võivad veeloomade elu ohustada. 

Aktiivtegevustega õpivad osalejad tundma Eestis elavaid kalaliike ja kalapüügieeskirja. Õpitakse seoseid looma kalapüügi ja kalavarude jätkusuutlikkuse vahel.

Õppeprogrammi käigus tutvutakse Võrtsjärvega ja Eesti mageveekaladega ning õpitakse erinevaid kalaliike üksteisest väliste tunnuste põhjal eristama. Õpitakse kalade ehitust ja kohastumusi eluks vees.

Õppeprogrammi käigus tutvutakse Võrtsjärvega ja Eesti mageveekaladega ning õpitakse erinevaid kalaliike üksteisest väliste tunnuste põhjal eristama. Õpitakse kalade ehitust ja kohastumusi eluks vees.

Milline on kalade liigirikkus Eestis ja maailmas tervikuna? Kes on kalad - millised on nende kohastumused elukeskkonnaga, mil viisil toimivad kalade meeled? Milline on kalade elu aastaajaline rütm? Kuidas elatakse üle ebasoodsaid keskkonnatingimusi?

Õpilased saavad teada, kes on kalad, millised on nende kohastumused eluks vees ja mis kalaliike Eesti mageveekogudes leidub. 

Lapsed saavad teada, kes on kalad ja millised on nende eluviisid. Saadakse teada, mida kalad talvel teevad, millised kalaliigid on talvel aktiivsed, kes teevad taliuinakut.

E-õppeprogrammi "Kalade elu ja mitmekesisus" eesmärgiks on tutvustada õpilastele kalade kohastumusi eluks vees ja Eestis elavaid kalaliike. Olenevalt kooliastmest liituvad neile ka teemad: veekogude toiduahelad, võõrliigid veekogudes, kalade meeled ja nende olulisus veekeskkonnas