Õppeprogrammid
Programm toimub Soosepa rabas, kus lapsed tutvuvad raba kujunemise, elustiku, rahvapärimuse ja turba tootmisest tulevate ohtudega keskkonnale. Tegemist on võistkondliku maastikumänguga, kus õpilased otsivad iseseisvalt küsimustele vastuseid ja täidavad töölehti.
Programm toimub Viru rabas, kus lapsed tutvuvad raba kujunemise, elustiku, rahvapärimuse ja turba tootmisest tulevate ohtudega keskkonnale. Tegemist on võistkondliku maastikumänguga, kus õpilased otsivad iseseisvalt küsimustele vastuseid ja täidavad töölehti.
Parandatud variant endisest programmist "Pääsküla raba loodusõpperajal (II kooliaste)"
Programm toimub Viru rabas, kus lapsed tutvuvad raba kujunemise, elustiku, rahvapärimuse ja turba tootmisest tulevate ohtudega keskkonnale. Tegemist on võistkondliku maastikumänguga, kus õpilased kasutavad õige tee, küsimuste ja ülesannete leidmiseks isiklikke nutiseadmeid.
Mis on soo ja mis on raba? Kuhu astuda, kuhu mitte? Kes soos elavad? Mis on turvas? Neile küsimustele leiame vastused sooelanike jälgedes käies.
Aktiivse liikumisega loodus- ja keskkonnaalaseid teadmisi täiendav maastikumäng, kus õpilased läbivad Pääsküla raba õpperaja, otsivad kontrollpunkte ja ülesanded isikliku nutiseadme abil.
Õuesõppeprogramm annab lastele võimaluse tutvuda raba kui elukeskkonnaga Muraste raba näitel. Programmi käigus õpitakse ka turvalist liikumist rabamaastikul ning sealseid taimeliike ning rabade olulisust puhta vee hoidjaina.
Programmi raames tutvutakse raba ehk kõrgsoo arenguga, selle imepärase maastiku osadega, raba taimestikuga ja loomastikuga. Noored saavad teada raba olulisusest üldises ökosüsteemis.
Õpilased liiguvad Viru rabas laudteel koos juhendajaga. Üheskoos uuritakse, mis on raba ja kes seal elavad - vaadatakse, katsutakse, nuusutatakse, mõõdetakse, vastatakse küsimustele ja täidetakse töölehti. Räägitakse ka turba tootmisest ja soode taastamisest.
Õppematerjalid
Koolituse „Soomaastikud ja kestliku arengu haridus“ materjalide kogumik, mis keskendub Eesti soomaastike rollile meie looduses, inimtegevuse mõjule, soode taastamise vajalikkusele ja soo uurimisega seotud vahenditele.