Tervisemuuseumi hügieeni teematuba, esiplaanil vitriinis bakterite abil valmistatud toiduained, taustal valel seina info viiruste ja bakterite kohta.
Tõnu Tunnel

На музейном уроке дети под руководством гида, работая в группах, познакомятся с темой микробиологии, точнее с изучением бактерий в различных научных областях. Для выполнения группового задания каждая группа получит планшет, и при помощи приложения найти необходимую информацию.

Отношение к учебной программе:

компетентность в области предприимчивости
математическая, природные науки и технологический компетентность
коммуникaтивная компетeнтность

Руководство для учителя:

Õpilased uurivad näitust väikestes rühmades peamiselt iseseisvalt, nutivahendi abil infot otsides ja salvestades. Kokkuleppel on võimalik saata õpilaste kogutud materjalid õpetajale e-posti teel. Õppeklassis mikroskoobiga töötamisel eeldame eelnevat mikroskopeerimise kogemust. Tunni juurde kuuluval töölehel on juhised järeltegevusele koolis.

Eeltegevustena sobivad ülesanded on kättesaadavad Tervisemuuseumi e-õppe veebis.

Ключевые слова:

Целевая группа:

7-9 классы III школьная ступень
Гимназия

Продолжительность:

1,5 часа

Время проведения:

круглый год

Цена:

7€

Место проведения:

Эстонский музей здоровья

Место исполнения:

59.439605934537, 24.745367166549

Уезд:

Харьюмаа

Прямой контакт:

Язык:

Эстонский язык
русский язык

Длинное описание:

За последние десятилетия было сделано много открытий в сфере сожительства бактерий и людей. Благодаря этим открытиям представления о предыдущих знаниях изменились, теперь симбиоз человека и бактерий стал для нас важнее, чем когда-либо раньше. 

На музейном уроке дети под руководством гида, работая в группах, познакомятся с темой микробиологии, точнее с изучением бактерий в различных научных областях. Для выполнения группового задания каждая группа получит планшет, и при помощи приложения найти необходимую информацию. 

В учебном классе можно будет испытать свои силы в микроскопировании, изготовить препараты и проанализировать результаты проделанной работы. Во ходе выполнения заданий оттачиваются навыки групповой работы и дигитальные компетенции. 

К концу музейного урока ученики приобретут знания об использовании и изучении бактерий в пищевой промышленности и медицине. Также сформируют представление о значимости своего микробиома и способах ухода за ним.

Последнее обновление: