Maakond
Hind
Keel
Sihtgrupp
Keskus
Grupi suurus
Kvaliteedimärgis
Sihtgrupp: Lasteaed
Lühikirjeldus:
Mänguline programm kutsub lapsi koos oma kaisuloomadega avastama loodust ning loovust ja keelelist eneseväljendust arendama. Toimuvad erinevad mängud, liikumistegevused ja arutelud.
Keskus: Tipu Looduskool
Maakond: Viljandimaa
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:
KIK toetab 2025/2026 õppeaastal programmi läbiviimist.
Programmi teemaks on muld elupaigana, mullaorganismide omavahelised seosed ja ainete ringlused looduses. Uurime mullaelustikku (kasutame ka stereomikroskoope) ja räägime kompostimisest. Tegevus on vaheldusrikas ja aktiivne.
Keskus: Tipu Looduskool
Maakond: Viljandimaa
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:
KIK toetab 2025/2026 õppeaastal programmi läbiviimist
Programmi jooksul matkame looduses ja otsime loomade tegevusjälgi. Uurime, kes siin käis, millest ta toitus ja milliseid jälgi jättis? Kas looduses on kõik omavahel seotud ja mis juhtub kui ökosüsteem ei ole enam inimese mõjutusel tasakaalus?
Lapsed panevad kokku toiduahelad ja uurivad loomade tegevusjälgi.
Keskus: Tipu Looduskool
Maakond: Viljandimaa
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:
KIK toetab 2025/2026 õppeaastal programmi läbiviimist
Programmi eesmärk on tunnetada loodust kõikide meeltega. Kuulame, katsume, nuusutame, maitseme ja vaatame ringi. Õpime selgeks mõned puu- ja rohttaimede liigid ning mängime teemaga seotud mänge.
Keskus: Tipu Looduskool
Maakond: Viljandimaa
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:
Programm toimub Vitipalus. Programmis tutvutakse piirkonnale iseloomuliku pinnamoega, õpitakse sealseid metsakooslusi, liike ja uuritakse jõe voolutegevust.
Programmi jooksul viiakse läbi puude kõrguse ja pinnamoe võrdlust, õpitakse tundma sürjametsas kasvavaid taimi, õõtsikutaimi, rajale jäävas vaatetornis määratakse ilmakaari, vaadeldakse üraskikahjustusi, tutvutakse kuklaste asurkonnaga ja uuritakse Elva jõe orgu ja vooluvee tegevust.Programm toimub liikumisena künklikul matkarajal ~3 km, vahepealsetes peatustes tehakse ülesandeid. Mõõtmisi teostatakse grupi- ja individuaaltööna käepäraste vahenditega, retkejuhil on kaasas täiendavad mõõtevahendid.
Õpilaste teadmisi kontrollitakse programmi lõppedes lõpuringis.
Maakond: Tartumaa