Õppeprogrammid

Õppeprogrammis vaadeldakse putukaid ja õpitakse neid tundma. Programmi käigus tutvutakse putukatega erinevates elukeskkondades (niit, jõgi, metsaserv, tuulemurruga mets), jälgitakse nende tegevust ja õpitakse märkama putukate tunnuseid. Korratakse mõisted: suised, moone, selgrootu, rindmik, liitsilm, lihtsilm.

Programmis toimub putukate vaatlus ja tundmaõppimine. Uuritakse putukaid erinevates elukeskkondades, jälgitakse nende tegevust ja õpitakse kasutama putukate määramistabeleid.

15 000 aastat tagasi valitsesid Eesti aladel jääliustikud ning lumesulamisveed, mis aktiivselt siinset maastiku kujundasid. Jää taandumisel liikus siia inimene koos koeraga, asustades esialgu tundra laadse maastiku, hiljem kohanes ja kasvas koos ümbritseva keskkonnaga.

KIK toetab 2025/2026 õppeaastal programmi läbiviimist.

Programmis tuletavad õpilased varasemalt õpitutmeelde ning rakendavad oma loogilist mõtlemist ning koostööoskusi, et lahendada mitmekesiseid ülesandeid. Räägime veest, vee kasutamisest, veekogudest ning nendega seotud loomadest, taimedest ja toiduahelatest. Paneme oma mõistuse ja käed tööle, et ehitada looduslikest vahenditest parim veefilter. Mõõdame pH-taset, jõevee voolukiirust ja  temperatuuri. Uurime lähemalt jõe taimestikku ning loomastikku. Meeskonnatööna tuleb hakkama saada ka jõe ületamisega. Vahelduseks mälutreening veeteemalise memoriiniga. 

Tegu on mitmekesise ja meeleoluka matkapäeva programmiga Soomaa looduse avastamiseks talvel. Programmi käigus on vaja õpilastel proovile panna erinevad looduses liikumiseks vajalikud oskused ning enda nutikus. 

KIK toetab 2025/2026 õppeaastal programmi läbiviimist.

Programmi raames lahendavad noored ülesandeid, mis on seotud energia tarbimisega ja erinevate energiaallikate kasutamisega. Samuti saavad nad ise läbi viia katseid päikese- ja tuuleenergiat kasutades.