Õppeprogrammid

KIK toetab 2025/2026 õppeaastal programmi läbiviimist.

Programmis tuletavad õpilased varasemalt õpitutmeelde ning rakendavad oma loogilist mõtlemist ning koostööoskusi, et lahendada mitmekesiseid ülesandeid. Räägime veest, vee kasutamisest, veekogudest ning nendega seotud loomadest, taimedest ja toiduahelatest. Paneme oma mõistuse ja käed tööle, et ehitada looduslikest vahenditest parim veefilter. Mõõdame pH-taset, jõevee voolukiirust ja  temperatuuri. Uurime lähemalt jõe taimestikku ning loomastikku. Meeskonnatööna tuleb hakkama saada ka jõe ületamisega. Vahelduseks mälutreening veeteemalise memoriiniga. 

Tegu on mitmekesise ja meeleoluka matkapäeva programmiga Soomaa looduse avastamiseks talvel. Programmi käigus on vaja õpilastel proovile panna erinevad looduses liikumiseks vajalikud oskused ning enda nutikus. 

KIK toetab 2025/2026 õppeaastal programmi läbiviimist.

Programmi raames lahendavad noored ülesandeid, mis on seotud energia tarbimisega ja erinevate energiaallikate kasutamisega. Samuti saavad nad ise läbi viia katseid päikese- ja tuuleenergiat kasutades.

KIK toetab 2025/2026 õppeaastal programmi läbiviimist.

Programmi eesmärk on anda õpilastele ettekujutus mulla funktsioonidest, mullatüüpide erinevustest  ja mulla uurimise metoodikast. Õpilased uurivad mulda, võtavad ise mullaproove, mõõdavad mulla pH-d ja temperatuuri, sõeluvad mulda ja kaalumise tulemusel määravad mulla vee sisaldust. Räägime erinevatest mullatüüpidest Eestis, nende omadustest ja seostest põllumajanduse ja inimeste eluviisiga. Savimaja ehitades katsetavad noored savi ehitusomadusi.

Eesti on üks metsarikkamaid riike maailmas. Mis on mets? Millest saab mets alguse?