Seljakott
Sihtgrupp: Lasteaed, 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium, Täiskasvanud
Lühikirjeldus:

Tule ise ja omadega Liivi lahe äärset liigirikkust avastama vastavalt omaenda soovile ja ettevalmistusele!

Maakond: Pärnumaa
muld
Särghaua õppekeskus
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Õppeprogramm annab võimaluse läbi praktiliste tegevuste uurida mulda kui olulist elukeskkonda ja loodusressurssi. Käsitletakse mulla/huumuse teket, koostist ja omadusi. Uuritakse mullaprofiili mullakaeves, määratakse erinevad mullahorisondid, määratakse mulla lõimis sõrmeprooviga ning mõõdetakse olulisemaid mulla näitajaid – temperatuuri, niiskust ja happesust Vernieri sensoritega. Koostatakse äigejoonis mõõtmisandmetega. Võetakse erinevatest kihtidest proovid, mida uuritakse mikroskoobi alla; uuritakse mineraale, lagunemata taimeosi ja elusorganisme. 

Õppeprogramm suurendab õpilaste keskkonnateadlikkust ja arusaama mulla tähtsusest looduses ja inimese elus, mulla uurimise, hoidmise ja kaitse vajadustest.

Maakond: Pärnumaa
liiv
Särghaua õppekeskus
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Õppeprogrammis käsitletakse kivimi ja mineraali põhiomadusi, nende paiknemist maapõues ja tekkimist geoloogilistes protsessides. Arutletakse kivimite/mineraalide uurimise ja kasutamise vajadust ning nende kasutamisest tulenevat mõju looduskeskkonnale. Õpilased eristavad kivimeid ja mineraale nende põhiomaduste alusel erinevaid uurimisvahendeid kasutades. Õpilased saavad praktilise kogemuse kivitöötlemisest. Õppeprogramm suurendab õpilaste keskkonnateadlikkust maapõue uurimise ja kasutamise vajalikkusest ning kuidas säästliku tarbimise ja taaskasutusega vähendada maapõue kasutust ja sellest tulenevat mõju looduskeskkonnale.

Maakond: Pärnumaa
trilobiit
Taltech geoloogia instituut
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Programmis käsitletakse fossiili ehk kivitise mõistet, kuidas kivistised tekivad ja millistest kivimitest kivistisi otsida. Arutletakse, miks on kivististe uurimine oluline, kuidas elu tekkis, arenes ja mitmekesistus meie planeedil. Vaadeldakse kivimeid, mis on tekkinud kunagiste organismide kivistumisel (põlevkivi, turvas, kivisüsi, fosforiit, paekivi). Õpilased reastavad elu arengurea ajaskaalal, määravad/eristavad kivistisi ning meisterdavad ise trilobiidi kivistise. Õppeprogramm suurendab õpilaste keskkonnateadlikkust mõistes kivististe tähtsust elu arengu väljaselgitamisel, elurikkuse suurenemisest meie planeedil ning fossiilsete kütuste kasutamisest tulenevat mõju tänapäeva elurikkusele ja kliimasoojenemisele.   

Maakond: Pärnumaa
Puidutööd
Foto: CRJ Talumuuseumi pildipank
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm tutvustab erinevate puuliikide kasutamist taluhoonete, nõude, tööriistade ja küttematerjali valmistamisel. Samuti annab see edasi vanaaja uskumusi, mis puidu ja metsaga seotud. Praktiliste tegevuste käigus õpime puuliike eristama, puuriita laduma (kuidas toorest puitu kuivatada riidas), küttepuude ruummeetrit mõõtma ning kahemehesaega saagima. Tutvume C. R. Jakobsoni põhimõtetega keskkonnasäästlikust talupidamisest ning tema tegevusega eesti looduskaitse rajajana. Osalejad saavad kaasa brošüüri "Puidu kasutamine talus" ja lauamängu.

Maakond: Pärnumaa