Õppeprogrammid

Mänguliste elementidega programm, kus õpitakse tundma loomi, uurides nende erinevaid liikumisviise. Loomade liikumisviisi ja elukeskkonna vaheliste seoste teadvustamise kaudu tutvutakse loomastiku elurikkusega.

Õpime tundma kodukandi linde, nende elu-olu ja laulu.

Lodjal toimuv gümnaasiumiõpilastele mõeldud keskkonna- ja loodusteaduslik õppeprogramm, mis uurib jõge kui dünaamilist ökosüsteemi ning inimese ja jõe vastastikust mõju. Retke käigus analüüsivad õpilased jõe kujunemist, vooludünaamikat, elustiku ja kohastumusi ning ökoloogilisi seoseid ning arutlevad, kuidas looduslikud ja inimtekkelised tegurid mõjutavad jõe seisundit. Laevalaelt tehtavad vaatlused ning lodjakultuuri tundmaõppimine aitavad mõista Emajõge nii teaduslikust, kultuurilisest kui keskkonnahoiu vaatenurgast. Programm toetab kriitilist mõtlemist ja keskkonnateadlikkust, pakkudes õpilastele võimalust siduda teooriat vahetu kogemusega jõe keskel.

„Emajõe elustik vees ja kaldal“ on I kooliastmele mõeldud loodusõppeprogramm, mis tutvustab lastele jõeäärset elurikkust ja veekeskkonna eripära. Programmi käigus õpitakse tundma Emajões ja selle kallastel elavaid loomi, linde ja kalu ning uuritakse, kuidas need organismid on kohastunud eluks vees. Lapsed vaatlevad veeputukaid, õpivad nende kehaosi ja rolli looduses ning saavad ise kahlamisvööndis veeorganisme püüda ja määrata. Mänguliste tegevuste ja lihtsate toiduahelate kaudu mõistetakse, kuidas kõik elusolendid looduses üksteisest sõltuvad. Programm pakub lastele vahetut looduskogemust ja aitab kujundada hoolivat suhtumist Emajõkke ja ümbritsevasse keskkonda.

Seilame ajaloolise puust laevaga mööda Emajõge ja õpime tundma lotjasid, jõge, ümbritsevat maastikku, jõe ääres elavad taimi ja loomi. Õpperogrammi põhikomponent on laevalaelt toimuv loodusvaatlus ja arutelu vahetult veekogu peal viibides.