Navigeerimisvahend sekstant Eesti Meremuuseumi kogust
Eesti Meremuuseum
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Läbi aegade on inimesed seilanud mööda meresid ja ookeane - mis aga paneb laevad merel liikuma ja kuidas leida keset lõputut sinist välja õige tee? Tunnis käsitletakse navigatsioonivahendite arengut, selgitakse välja temperatuuri ja vee soolsuse seos tuulte ja hoovustega, tutvutakse Kon-Tiki eksperimentaalarheoloogia looga, harjutatakse koordinaatide abil laeva teekonna määramist ning tuuakse välja ka keskkonnahoiu mõõde.              

Maakond: Harjumaa
Meduus, meririst, hõljumas tumesinises merevees.
Alexander Vasenin (Wikimedia CC BY-SA 3.0)
Sihtgrupp: Lasteaed
Lühikirjeldus:

Muuseumitunnis saame tuttavaks Läänemere - meie jaoks väga olulise ning igapäevaelu mõjutava veekoguga, nn kodumerega. Lennusadama välialal kirjeldame eakohaselt grupitegevuses merd, muuseumis sees aga teeme mängulisi tegevusi laevade ja ametite teemal, tutvume tüüpiliste taime- ja loomaliikidega ning nende toidusuhetega. Arutleme mereprügi teemadel ja püüame leida viise, kuidas igaüks meist saaks Läänemere keskkonda puhtamana hoida.   

Maakond: Harjumaa
Lest
Tiit Hunt
Sihtgrupp: Lasteaed
Lühikirjeldus:

Väike kalauurija on mänguline muuseumiprogramm, kus lapsed uurivad Eesti kalu, vaatlevad kuivatatud kala detaile ja kuulavad kalahääli. Koos mängitakse liikumismänge, sorteeritakse, mida kala sööb ja mida mitte, ning arutletakse, kuidas prügi veekeskkonda mõjutab. Lõpetuseks meisterdab iga laps endale värvilise „suu lahti‑kinni“ kala, mis aitab õpitut loovalt kinnistada. 

Maakond: Harjumaa
Talurand
Rannarahva muuseum
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Randlase ilmavaatlus on praktiline muuseumiprogramm, kus õpilased teevad õues päris ilmamõõtmisi ja õpivad tuvastama nähtavust, tuult, temperatuuri ja pilvetüüpe. Ajaloolise taustaga tegevused näitavad, kuidas ilm mõjutas rannakaluri elu ja milliseid ilmamärke vanasti jälgiti. Tunni lõpus võrreldakse mõõtmisi ja arutletakse, kas tänane ilm oleks olnud hea päev merel käimiseks.

Maakond: Harjumaa
Meduus, meririst, hõljumas tumesinises merevees.
Alexander Vasenin (Wikimedia CC BY-SA 3.0)
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Muuseumitunnis saame tuttavaks Läänemere - meie jaoks väga olulise ning igapäevaelu mõjutava veekoguga. Lennusadama välialal teeme täpsema ilmavaatluse, muuseumis sees õpime Läänemerd veelgi paremini tundma - tutvume Läänemere omadustega mitmest teemapunktist ning siinsete tüüpiliste taime- ja loomaliikidega. Arutleme merereostuse teemadel, teeme grupitöö ja proovime leida viise, kuidas igaüks saaks Läänemere keskkonda puhtana hoida. 

Maakond: Harjumaa