Õppeprogrammid

Praktiline õppeprogramm, kus õpilased õpivad looduses liikumise ja matkamise põhioskusi vahetu kogemuse kaudu. Programm ühendab liigiõppe, orienteerumise ja keskkonnahoidlikud väärtused, toetades õuesõppe ja aktiivõppe põhimõtteid.

Õuesõppe programm, mille käigus vaadeldakse praktiliselt geoloogilist kalendrit alates umbes 500 miljoni aasta tagusest ajast kuni tänapäevani. Tutvutakse ajastute, kivimite tekke ja koostisega ning selgitatakse settekivimite lasundeid. Retke käigus otsitakse ajastutele iseloomulikke taimi ja arutletakse pankranniku kujunemise üle.

Programm kasutab Põhja-Eesti pankrannikut kui looduslikku „avatud õpikut“, kus on võimalik vahetult kogeda ja mõtestada geoloogilisi protsesse, ajastuid ning eluta ja elusa looduse seoseid. Õpe toimub valdavalt vahetus looduskeskkonnas ning toetab elamus- ja kogemusõpet.

„Tehismäed ja kivistised” on 7.–9. klassi õpilastele mõeldud uurimuslik õppekäik, kus vaadeldakse maastikku kui „tõendusmaterjali”: kuidas tööstus ja looduskasutus jätavad jälje maapinnale ning millised võivad olla selle keskkonnamõjud. Õpilased võrdlevad aherainemäelt nähtavaid Püssi tuhamäge ja Kohtla-Järve poolkoksimäge, uurivad juhendaja toodud materjalinäidiseid (tuhk, poolkoks) ning otsivad aherainemäel kivistisi, tehes vaatlustele tuginevaid põhjendatud järeldusi.

Õppekäigul uurime Aidu karjääri tehismaastikku: kuidas kaevandamine kujundab maastikku, millised on rekultiveerimise viisid ning kuidas loodus taastub. Teeme kohapealseid vaatlusi ja  võrdleme eri kanalite seisundit. Arutleme energia- ja loodusvarade kasutuse mõjude ning loodus- ja sotsiaalmajanduslike seoste üle Eesti näitel. 

Õpperetk Selisoos, kus uurime raba kui ökosüsteemi struktuuri ja talitlust: vee- ja aineringet, süsiniku sidumist, elustiku kooslusi ning inimmõjusid. Töö toimub rühmades välisvaatluste, mõõtmiste (sh pH), proovivõttude ja lühikese väliuuringu vormis; tulemused tõlgendatakse kohapeal.