Meduus, meririst, hõljumas tumesinises merevees.
Alexander Vasenin (Wikimedia CC BY-SA 3.0)
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Muuseumitunnis saame tuttavaks Läänemere - meie jaoks väga olulise ning igapäevaelu mõjutava veekoguga. Lennusadama välialal teeme täpsema ilmavaatluse, muuseumis sees õpime Läänemerd veelgi paremini tundma - tutvume Läänemere omadustega mitmest teemapunktist ning siinsete tüüpiliste taime- ja loomaliikidega. Arutleme merereostuse teemadel, teeme grupitöö ja proovime leida viise, kuidas igaüks saaks Läänemere keskkonda puhtana hoida. 

Maakond: Harjumaa
Rannik on täis avastamisrõõmu
Evelin Põder
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Avastusretkel tutvutakse Tuhkana loodusväärtustega: uuritakse rannikukooslust, luitemetsa ja Tuhkana järve ümbrust ning tehakse rühmatööna lihtne uurimuslik vaatlus. Tutvutakse ka tõrvaahju ja pärandtehnoloogia teemaga, eristatakse rannal looduslikku materjali inimtekkelisest prügist ning tehakse lühike loominguline maastikukunsti/mandala ülesanne.

Maakond: Saaremaa
Rabaretk Soomaal
Tipu looduskool
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Õppeprogrammi käigus tutvuvad õpilased raba ja sealsete liikidega, õpivad tundma raba iseärasusi ning uurivad taimede kohastumusi keskkonnatingimustes hakkamasaamiseks. 

Maakond: Viljandimaa
porgand
Kadri Märtson
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Programmi käigus uurivad õpilased puu- ja köögiviljade toitainelist koostist, päritolu ja keskkonnajalajälge. Õpitu kinnistatakse praktilise tegevusega, kus valmistatakse smuutirattal tervislik smuuti ning analüüsitakse teadlike valikute mõju nii tervisele kui ka keskkonnale.

Maakond: Harjumaa
Vesiratas
Pixabay
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Kahe praktilise ülesandega töötuba II kooliastmele, kus osalejad õpivad nii taastuvenergia kasutamise kui ka jäätmete sorteerimise kohta. 

Maakond: Harjumaa