Õppeprogrammid

Läbi aegade on inimesed seilanud mööda meresid ja ookeane - mis aga paneb laevad merel liikuma ja kuidas leida keset lõputut sinist välja õige tee? Tunnis käsitletakse navigatsioonivahendite arengut, selgitakse välja temperatuuri ja vee soolsuse seos tuulte ja hoovustega, tutvutakse Kon-Tiki eksperimentaalarheoloogia looga, harjutatakse koordinaatide abil laeva teekonna määramist ning tuuakse välja ka keskkonnahoiu mõõde.              

Õppeprogrammi käigus saadakse kogemus vee-elukeskkonna ja -elustiku uurimisest, arendatakse vaatlemis-, märkamis- ja koostööoskust. Tehakse vaatlusi: mõõdetakse vee temperatuuri ja happesust, võimalusel ka veekogu sügavust ja Secchi kettaga vee läbipaistvust. Rühmatööna teostatakse kahvapüüki. Õpitakse määrajate kasutamist, määratakse selgrootute liigid/rühmad ja toitumistüüp. Hinnatakse uuritud veekogu selgrootute mitmekesisust ja veekogu seisundit. Arutletakse vee-elustiku mitmekesisuse tähtsusest looduses ja inimese elus.   

• Õppeprogramm "Avastame Kaberla oja ökosüsteemi" on loodud III kooliastme õpilastele, et süvendada nende teadmisi ökosüsteemidest ja keskkonnakaitsest. Piki Kaberla oja kulgeva 3km pikkuse   mataka käigus uuritakse Kaberla oja ümbruse taimestikku ja loomastikku, määratakse vee omadusii ning arutletakse inimtegevuse mõju üle loodusele. Programm hõlmab praktilisi tegevusi nagu veeproovide võtmine ja toiduahelate koostamine. Õppekäik lõpeb aruteluga, kus õpilased jagavad oma tähelepanekuid matkalt ja selgitavad, kuidas  inimese igapäevased valikud võivad muuta ökosüsteeme ja seega mõjutavad keskkonda meie ümber. 

Õppeprogrammi käigus tutvutakse Ubari maastikukaitseala pinnavormide ja geoloogiaga Ubari Loodustarkuse keskuses.  Läbitakse  10 vaatluspunkti. Õpilane nutitelefoniga avab ruutkoodide teabe, küsimuste ja ülesannetega. Rajal orienteerutakse virtuaalkaardi  või vajadusel lamineeritud kaardi abil. Seega nõuab programmi läbimine osavõtjatelt teatavat nutitehnoloogia kasutamise oskust ja veidi orienteerumise vilumust ning seetõttu sobib programm kõige enam 9. klassi õpilastele.

Küsimused ja ülesanded on seotud jääajajärgse maastiku kujunemisega  ja tänapäeva inimese mõjuga loodusele.

Küsimused avanevad SIIT.

Virtuaalkaart avaneb SIIT.

Õppeprogrammi tellimine lingilt: www.okokratt.ee/register/ 

Soovi korral saate tellida 17, 50, 51 või 58 kohalisi busse.

Bioloogilist mitmekesisust avastatakse Ubari Loodustarkuse Keskus õpperajal, kus läbitakse  10 vaatluspunkti ja  ca 2 km marsruudi jooksul.  Tegemist on mõhnade, ooside ja voorterohke nõmmemetsaga, kus orienteerutakse virtuaalkaardi  või vajadusel lamineeritud kaardi abil. Õpilane nutitelefoniga avab vaatluspunktides ruutkoodide teabe, küsimuste ja ülesannetega. Seega nõuab programmi läbimine osavõtjatelt teatavat nutitehnoloogia kasutamise oskust ja veidi orienteerumise vilumust. Küsimused ja ülesanded on seotud bioloogilise mitmekesisuse ja metsa ökoloogiaga. Punktid mida läbida valib oma õpilastele  pärast küsimustega tutvumist õpetaja.

Küsimused avanevad SIIT.

Rajakaart avaneb SIIT.

Hea õpetaja,

Ubari Loodustarkuse Keskus ja Puhta vee teemapark  õppeprogrammide tellimusi saab teha meie veebis: www.okokratt.ee/register/

Küsimuste puhul klikkige palun küsimärgil ja kui vajate ikkagi abi helistage palun Priit Adler 5132149.

Samas saab meie kaudu tellida 17, 50, 51 või 58 kohalisi busse.