vihmauss
Vikipeedia
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm toimub matkarajal matkates. Programmi jooksul toimuvad praktilised tegevused mulla ja mullaelustiku uurimiseks. Programmis arutletakse, miks on muld oluline, õpetatakse kirjeldama mullaprofiili ja määrama mullalõimist. Õpitakse määrama mulla- ja kõduelustikku. 

Kinnistatakse mõisted: mulla- ja kõduelustik, huumushorisont, mullaprofiil, mullalõimis, aineringe, mullaõhk, mulla vesi, huumus, selgrootud loomad. 

Maakond: Tartumaa
Muld
Helen Kösta
Sihtgrupp: Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Kasutades erinevaid aktiivõppemeetodeid õpitakse tundma mullahorisonte ja nelja Eestis leiduvat mullatüüpi, mullaga seotud mõistete tähendust ja sisu, muldade teket, kujunemist, nende olulisust ja kaitsmise vajadust. 

Teadmiste suurendamiseks ja kinnistamiseks tehakse paaristööna erinevaid mullaga seotud katseid („vorsti“ katse mullatüübi kindlaks tegemiseks, sõelkatse mulla lõimise uurimiseks, pH määramine erinevates mullaproovides, huumusainete määramine, karbonaatiooni tõestamine).

Maakond: Harjumaa
Mullaprofiil
Marje Suharov
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Kuna Eesti metsad on eripalgelised, siis kasutatakse nende iseloomustamiseks metsatüüpe. Metsatüübid on looduses tegutsejale abiks taimede ja seente otsimisel ning metsameestele metsa kasvatamisel. Programmi kestel saame teada millised on põhitõed mulla ja metsakasvukohatüüpide vahel. Millist mulda kasvamiseks eelistavad kased ja kas rabas kasvades on nende kasvujõud sama suur kui viljakas laanemetsas?  Miks liivases nõmmemetsas kasvavad männid 10 meetri kõrguseks aga liivases palumetsas kõrguvad 30 meetrini? Tänu oosidele ja liivaluidetele ning nendevahelistele nõgudele, rabastuvale järvele ja lammialadele on matkarajal esindatud Eestis leiduvatest metsakasvukohatüüpidest nõmmemetsad, palumetsad, laanemetsad, soovikumetsad, rabametsad ja lodumetsad.

Maakond: Harjumaa