Õppeprogrammid
Vaikne ja lumine mets pakub võimaluse uurida talvises looduses jälgi ja mõista, kuidas loomad ja linnud külmal ja pimedal ajal hakkama saavad.
Õppeprogramm tutvustab lastele elu pargis
Puu-uurija kompass õpetab kaarti ja kompassi kasutama ning tutvustab Eesti looduslikke puid ja põõsaid. Läbi mänguliste tegevuste õpivad osalejad tundma puude aastaringi ja eluringi, erinevaid taime osi ning saavad teada kuidas inimesed erinevaid puid kasutanud on.
Mis juhtus pärast jääaega? Kuidas tekkisid erinevad pinnavormid? Mis on sürjametsad? Kas Vargamäe oosil elasid vargad või on just siin see õige A.H. Tammsaare Vargamäe? Seda kõike ja rohkemgi veel saad teada kui tuled Põhja-Kõrvemaale, Uuejärve matkarajale.
Tutvume metsa kui imelise looduskooslusega- kuulame metsahääli ja vaikust ning piilume metsaelanike salapärasesse maailma mänguliste tegevuste abil.
Õppeprogrammi “Kuidas hoian loodust ja loomi” eesmärk on lasteaia lastes ümbritseva looduse vastu huvi äratada. Läbi isikliku kogemuse hakkab laps märkama enda ümber erinevaid metsaelanikke - puid, põõsaid, samblaid, samblikke ja seeni.
Kuidas on elatud ajast aega kooskõlas loodusega, saadakse teada läbi erinevate tegevuste – kultuuripärandi bingo, terast leivani pildijada kokku panemine, aidas käsikiviga jahvatamine, puude, põõsaste ja ravimtaimede tundmaõppimine matkarajal Ähijärve ääres.
Kasutades erinevaid aktiivõppemeetodeid õpitakse taimedega seotud põhimõisteid (puu, põõsas, puhmas, rohttaim, juur, vars, leht, õis, vili, õistaim, okaspuu, käbi), tutvutakse erinevate kodumaiste ning subtroopiliste ja troopiliste puude, põõsaste, puhmaste ja roh
Programm tutvustab õpilastele parkide ja metsade taimestikku ning loodust praktilise ja interaktiivse õppe kaudu. Küsimused avanevad tahvlis, kui on jõutud õigesse punkti.
Aastaajaliste muutuste märkamine ja õppimine looduses, kuidas loodus talveks valmistub, looduse tajumine erinevate meeltega. Õppekäik Kohila valla looduskaunisse kohta. Puude ja põõsaste tundmaõppimine, kohastumuste mõistmine, looduses toimuva märkamine. Keskkonnamäng.