Õppeprogrammid

Õppeprogramm koosneb kahest osast. Teoreetilises osas süvenetakse planetaariumi visuaalse programmi “Keemilised elemendid ja ainete ehitus” abil perioodilisustabeli seaduspärasustesse. Praktilistes ülesannetes uuritakse igapäevaelus tuntud ainete välimust, pannakse kokku molekulmudeleid, leitakse valemitele õigeid nimetusi ning tuvastatakse katsete abil tundmatut ühendit.

Muuseumitunni eesmärk on tutvuda meie toidukultuuri ajalooga ning saada teadmisi tervislikust toitumisest. Uurime, kuidas aastaajad ja eluviis mõjutasid eestlaste toidulauda ning võrdleme seda tänaste harjumustega. Praktiliste tegevuste abil tutvume tervisliku toitumise põhitõdedega, uurime toidupakenditel olevat infot (soola- ja suhkrusisaldus) ning arutleme pakendite disaini mõju üle tarbijakäitumisele.

 Avastusretkel tutvutakse Tuhkana loodusväärtustega – uuritakse põnevaid ja väärtuslikke luitemetsi, nende elurikkust ja tähtsust, tutvutakse erinevate rannakoosluste vöönditega, vesirooside rohke Tuhkana järve ökosüsteemiga, kaunite luitemetsakooslustega. Retkel tutvustakse igaühe looduskaitse põhimõtteid ning Lääne-Eesti saarte biosfääri programmiala tähtsust. Retkel selgitatakse ja kogetakse, kuidas kasutada fotograafiat uurimistöö vahendina.

Programm on kaheosaline - esimene osa toimub Kuresoo raba taastamisalal, teine osa aga Tipu looduskoolis. Programmi käigus saavad õpilased põhjaliku ettekujutuse rabataastamise töödest ja nende vajadusest. Tegevus on praktiline ja toimub suures osas rühmatööna. Õpilased teevad erinevaid mõõtmisi, uurivad mikroskoobi all turbasammalt, ehitavad erinevatest materjalidest tõkketammi ja katsetavad selle veepidavust. 

Veekogu suur-selgrootute mitmekesisuse uurimine. Veekogu ääres viiakse läbi uurimus, kus õpilased koguvad ise proove, sorteerivad need ja määravad koostöös juhendajaga leitud loomade rühmad. Õpilased tutvuvad lähemalt ühe loomarühmaga. Huvi korral saab lisada ka mobiilirakendustega töötamise.