Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm tutvustab õpilastele metsa- ja sookoosluste elurikkust ning erinevaid organismirühmi praktilise õppekäigu ja loodusvaatluste kaudu. Õpilased uurivad taimede ja loomade tunnuseid, nende kohastumusi ning eluta looduse tegurite mõju organismidele. Tegevused arendavad uurimis- ja analüüsioskusi ning kujundavad vastutustundlikku ja loodust hoidvat suhtumist.

Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm tutvustab õpilastele metsa- ja sookoosluste elurikkust ning erinevaid organismirühmi praktilise õppekäigu ja loodusvaatluste kaudu. Õpilased uurivad taimede ja loomade tunnuseid, nende kohastumusi ning eluta looduse tegurite mõju organismidele. Tegevused arendavad uurimis- ja analüüsioskusi ning kujundavad vastutustundlikku ja loodust hoidvat suhtumist.

Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm tutvustab õpilastele metsa- ja sookoosluste elurikkust ning erinevaid organismirühmi praktilise õppekäigu ja loodusvaatluste kaudu. Õpilased uurivad taimede ja loomade tunnuseid, nende kohastumusi ning eluta looduse tegurite mõju organismidele. Tegevused arendavad uurimis- ja analüüsioskusi ning kujundavad vastutustundlikku ja loodust hoidvat suhtumist.

Kuidas helid tekivad?
Aare Baumer, Kertu Saks ja Aleksei Mutovkin
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Aristotelese helide õpituba on liikumist ja avastamist ühendav õppeprogramm, mis toetab õppekava eesmärke 8. klassi füüsika teemal „Võnkumine ja lained“. Inspiratsiooni antiikfilosoof Aristoteleselt saades toimub õppimine avatud õpikeskkonnas – liikudes, katsetades ja arutledes keset Energia avastuskeskuse ekspositsiooni. Programmi jooksul külastatakse helide ekspositsiooni, kus mõõdetakse helitugevust, lahendatakse ülesandeid ning tehakse vahetuid vaatlusi kuues tegevuspunktis. Õpitoa teises pooles jätkub avastusretk kuppelplanetaariumis, kus katsetatakse helilainete levimist, peegeldumist, sumbumist ja liitumist ainulaadses keskkonnas. 

Maakond: Harjumaa
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Õppeprogrammis antakse ülevaade putukate välimusest ja eluviisist ning seostest elupaikadega. Uuritakse mikroskoopidega detailselt putuka välisehitust vapsiku ja prussakalise näitel. Antakse võrdlev ülevaade putukate välimusest, sigimisest ja arengust. Tutvustatakse putukate süsteemi, Eestis elavate putukate rühmi ja tavalisemaid liike, õpitakse kasutama määrajaid, kasutades mikroskoope, näidisputukaid ja putukakogusid. Tutvutakse elusate putukatega: raagritsikate ja tarakanidega. Muuseumis tutvutakse maailma putukate mitmekesisusega. Õppetöös kasutatakse palju pildimaterjali. Õpilased õpivad putukaid kirjeldama ja võrdlema. Arutletakse teemadel, milline on putukate osa ökosüsteemides, millal saame rääkida kasulikest ja kahjulikest loomadest, kuidas inimese tegevus ja sekkumine loodusesse võib ökoloogilist tasakaalu kergesti häirida, põhjustades liikide kadumist, elupaikade vähenemist ja kliimamuutuse kiirenemist, kuidas kaitsta loodust ja elurikkust ning käituda loodushoidlikult ja jätkusuutlikult.

Maakond: Tartumaa