tihane
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Õppekäigul külastame Kabli linnujaama, kus saame võimaluse tutvuda erinevate värvulistega ning nende püüdmise ja uurimise meetoditega. Programmi eesmärk on õppida tundma linde ja nende elupaiku. Arendada õpilaste  linnuvaatlemise, kuulamise ja määramise oskusi. Saada teada, miks linde rõngastatakse ja millised on lindude püüdmise ja uurimise meetodid.

Maakond: Pärnumaa
Minu riided: moetööstuse keskkonnamõju
Karin Klaus
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Programmi esimeses osas tutvuvad õpilased rühmatöö vormis õppeklassides iseseisvalt tekstiilmaterjalide liikide ja omadustega ning tekstiili- ning rõivatööstuse keskkonnamõjudega. Teises osas uurime, kuidas saaksime ise moodi tarbides teha keskkonda, kliimat ja inimühiskonda säästvamaid valikuid.

Maakond: Pärnumaa
Lootsikud jõel
Sandra Urvak
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Praktiliste tegevuste kaudu õpitakse tundma haavapuu rolli ökosüsteemis ja inimese elus. Isetegemise kaudu õpitakse tundma haavapuidu omadusi, tutvutakse ühepuupaadi ehk lootsiku loomise protsessiga, Soomaa piirkonna kultuuripärandiga ning teadvustatakse lootsiku olulisust Soomaa piirkonna inimeste elus.


 

Maakond: Pärnumaa
Pilt_Süsinikuringe
Celia Hirmo
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Mõõdame CO2 sisaldust sisse- ja väljahingatavas õhus, võrdleme hingamist ja põlemist, paneme lauamängu vormis kokku süsinikuringe. 

Maakond: Pärnumaa
Pilt_Elekter tuulest ja päikesest
Heinrich Ervald
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Millised tegurid mõjutavad energia muundamist tuule- ja päikeseenergiast elektrienergiaks? Uurime demokomplektide abil. Lühemas variandis (2x45 min) teevad pooled õpilased tuule- ja pooled päikesekatseid.

Maakond: Pärnumaa