Avastades meeli
Jana Laigo
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm „Avastades meeli“ viib õpilased mitmekesisesse Paunküla maastikukaitsealale, kus loodust õpitakse tundma ja kogetakse erinevate meelte abil. 

Maakond: Harjumaa
kevadine Muraste loodus
Karoliina Lass
Sihtgrupp: Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Õuesõppe- ja tahvelarvutiprogramm „Põhja-Eesti pank ja elu Maal“ tutvustab Maa geoloogilist ajalugu ja elu arengut Põhja-Eesti klindi näitel. Praktiliste vaatluste ja digivahendite abil õpitakse mõistma kivimite teket, ajastuid ning pankranniku kujunemist. Programm seob minevikus toimunud protsessid tänapäevase looduskeskkonnaga.

Maakond: Harjumaa
Läänemeri
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Tahvelarvutiprogramm „Läänemeri ja selle rannik“ on rannakeskkonnas toimuv õuesõppeprogramm, mis ühendab Läänemere looduse, ajaloo ja keskkonnaprobleemide käsitlemise digivahendite abil. Õpilased töötavad väikestes gruppides, liiguvad iseseisvalt rannikumaastikul ning lahendavad tahvelarvutis ülesandeid, õppides märkama ja analüüsima Läänemere elustikku, kujunemislugu ja keskkonnaseisundit. Programm toetab keskkonnateadliku ja vastutustundliku maailmapildi kujunemist.

Maakond: Harjumaa
maha kukkunud puu
Karoliina Lass
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Tahvelarvutiprogramm „Orienteeru, avasta ja määra“ on looduses toimuv õuesõppeprogramm, mis ühendab liikumise, orienteerumise ja looduse tundmaõppimise digivahendite teadliku kasutamisega. Õpilased töötavad väikestes gruppides, lahendavad tahvelarvutis ülesandeid ning õpivad märkama ja määrama erinevaid loodusobjekte. Programm arendab koostööoskust, ruumilist mõtlemist ja keskkonnateadlikku käitumist.

Maakond: Harjumaa
kuusevõrsed
Karoliina Lass
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm tutvustab õpilastele parkide ja metsade taimestikku ning loodust praktilise ja interaktiivse õppe kaudu. Küsimused avanevad tahvlis, kui on jõutud õigesse punkti. Tahvelarvutite abil koguvad lapsed looduses andmeid, õpivad märkama puid, põõsaid ja loomade tegevusjälgi ning mõistma looduse seoseid. Tegevused arendavad koostööoskust ja pakuvad I kooliastme õpilastele mitmekesist õpikogemust.

Maakond: Harjumaa