Navigeerimisvahend sekstant Eesti Meremuuseumi kogust
Eesti Meremuuseum
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Läbi aegade on inimesed seilanud mööda meresid ja ookeane - mis aga paneb laevad merel liikuma ja kuidas leida keset lõputut sinist välja õige tee? Tunnis käsitletakse navigatsioonivahendite arengut, selgitakse välja temperatuuri ja vee soolsuse seos tuulte ja hoovustega, tutvutakse Kon-Tiki eksperimentaalarheoloogia looga, harjutatakse koordinaatide abil laeva teekonna määramist ning tuuakse välja ka keskkonnahoiu mõõde.              

Maakond: Harjumaa
Grupitöö aluspõhi: inimtegevused ja keskkonnaprobleemid
Koostas Roman Matkiewicz veebist vabakasutusel olevast pildimaterjalist ja AI koosloomest
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Muuseumitund tutvustab inimtegevusest tingitud Läänemere keskkonnaprobleeme, mille puhul on fookuses üksikisiku tarbijakäitumine ja valikud. Tunni põhirõhk on õpilaste isiklikel kogemustel ja teadmistel, mida nad jagavad ning põhjendavad, ning teadvustamisel, kuidas meie valikud toetavad jätkusuutlikku ja keskkonnasäästlikku arengut. Programmi jooksul tegutseme Lennusadama välialal, angaaris ekspos ja õppeklassis.

Maakond: Harjumaa
pH määramine
Kadri Märtson
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

See õppeprogramm kutsub uudistama kodukeemia kapis leiduvat, kus uuritakse pakendite keskkonna- ja ohumärgiseid ning selgitatakse katsetega välja ainete pH tase. Saadud teadmiste põhjal analüüsitakse otstarbekat ja säästlikku kemikaalide kasutamist, viies kohe praktikasse keskkonnasõbralikud alternatiivid.

Maakond: Harjumaa
Illustratsioon
Pixabay
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Kahe praktilise ülesandega töötuba III kooliastmele, kus osalejad saavad võimaluse ehitada nii vesiratast kui ka sorteerimismasinat. 

Maakond: Harjumaa
Puuriit
Pixabay
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Kolme praktilise ülesandega töötuba III kooliastmele, kus tegeleme erinevate inimtegevuse ja tehnoloogia mõjudega metsadele. 

Maakond: Harjumaa