Õppeprogrammid

Õppeprogramm tutvustab õpilastele jõulupärja valmistamise põhimõtteid, pärjapõhja tegemist ning pärja kaunistamise võimalusi. Programmi käigus õpitakse tundma sobivaid looduslikke ja dekoratiivseid materjale, töövahendeid ning ohutuid töövõtteid. Praktilise tegevuse tulemusena valmistab iga osaleja isikliku jõulupärja, mille loomisel arvestatakse vormi, proportsiooni, materjalide sobivuse ja esteetilise üldmuljega. Programm arendab loovust, käelist osavust, koostööoskust ja teadlikku ning säästlikku suhtumist looduslikku materjali.

Õppeprogramm tutvustab õpilastele seemnete ehitust ja omadusi, külvamise põhimõtteid ning ettekasvatamiseks sobivaid kasvusubstraate. Programmi käigus õpitakse vaatlema ja võrdlema erinevaid seemneid, tutvutakse peamiste külvamismeetoditega ning külvatakse lilli ja maitsetaimi ettekasvatamiseks sobivatesse anumatesse. Praktilise tegevuse kaudu kujundatakse oskust teha teadlikke valikuid taimede kasvatamisel, mõista kasvutingimuste mõju taime arengule ning väärtustada elusloodust ja vastutustundlikku tegutsemist.

Õppeprogramm tutvustab õpilastele toalillede kasvutingimusi, hooldusvõtteid ning taimede ümberistutamise põhimõtteid. Programmi käigus õpitakse tundma toataimede valgus-, vee- ja mullavajadust, märkama taime seisundit ning tegema teadlikke hooldusotsuseid. Praktilise tegevuse käigus istutab iga osaleja ümber ühe toataime ning õpib, kuidas toetada taime edasist kasvu.

Programmis on võimalik tutvuda veeringega, vee puhastamise, joogivee tootmise ja reovee puhastamisega. Külastame ka reoveepuhastit.

Õpilased tutvuvad Silma õpikojas ekskrementide näidistega ja kuulavad selgitusi, kellele kuuluvad need junnid.

Aktiivõppe käigus avastavad õpilased loomade tegevusjälgi, sh kakat õpperajal liikudes. Retke jooksul täidetakse tööleht. Selgitatakse, kas junnid võivad olla ohtlikud (kõhuussid), kui siis millise toitumisviisiga loomadel. Mis saab kakast? Seos aineringe ja toitumisahelatega. Vajadusel, võimalusel tehakse fotosid mõõtkavaga.

Retk lõpeb tagasiside ringiga, selgitamaks, kas eesmärgid said täidetud.