Õppeprogrammid
Tegevus toimub Järveotsa järve ääres ja Valgejärve matkarajal kahes rühmas. Õppekäigul arutletakse aastaaegade muutumise üle, mis siin metsas või järve ääres on teistmoodi kevadel, suvel, sügisel ja talvel.
Tegevus koosneb kahest osast – tiigielustiku püük ja elustiku määramine ning nende eluviisi uurimine klassiruumis.
Sissejuhatus järve ääres– Õpilased jaotatakse kaheks grupiks (programmi vältel grupid vahetavad tegevusi erinevate juhendajate juures).
Õpilased jaotatakse kaheks grupiks (programmi vältel grupid vahetavad tegevusi kahe juhendaja vahel). Lapsed tutvuvad programmi eesmärgiga õppida tundma mis toimub taime- ja loomariigis kevadel. Tehakse loodusvaatlusi ja otsitakse kevade märke looduses.
Meeltepõhine ja mänguline retk Kaberla ojale: eristame elusat/elutut, uurime oja vett ja kaldataimi, otsime loomajälgi ja kujundame keskkonnahoidlikke harjumusi. Kestus 3 tundi; rada 1–1,2 km.
Õppeprogrammi käigus tutvume tiigi elustikuga, keskendudes eelkõige selgrootutele loomadele. Õpime tundma ja eristama erinevaid selgrootute rühmi. Püüame kahvaga loomi, vaatleme neid ja arutleme nende rolli üle looduses.
Õpilased vaatlevad vee-elustikku ja tutvuvad veeselgrootute rühmadega. Õppeprogrammi esimene osa – liikide tundmaõppimine – toimub loodusmuuseumi õppeklassis, koolis või veekogu ääres.
Kasutades erinevaid aktiivõppemeetodeid, arutletakse muldade kujunemise, mõistete ilm ja kliima tähenduse, mulla, vee, ilma ja kliima tähtsuse ja seoste teemadel, tutvutakse nelja Eestis leiduva mullatüübiga ning määratakse mullakaeves mullahorisondid.
Avastusretk veeloomade ja taimede tundma õppimiseks: