Õppeprogrammid

Lapsed avastavad loodust meelte abil, uurivad luubiga põnevaid loodusobjekte ning otsivad loomade tegevusjälgi. Õppekäik lõpeb ühise “avastuste ringiga”, kus pannakse kokku, mida märgati ja kuidas looduses hoolivalt käituda.

Õppeprogramm ühendab teadmised ja praktilise tegevuse, tutvustades klaasi ja teiste materjalide taaskasutamise võimalusi.
Õpilased osalevad interaktiivses viktoriinis ning valmistavad töötoas taaskasutatud materjalidest kaleidoskoobi.
Programm aitab mõista, kuidas inimese valikud mõjutavad loodust ja miks on oluline jätkusuutlik tarbimine.

Mänguline avastusretk toetub pealkirjale kohaselt mängulisusele ja avastamisele. Taluõuelt niidule, laudast sitiklasse, mööda kivirahnusid ja metsarada. Kogudes, uurides ja arutledes ning võimaldades õpetajal retke kulgu, teemasid ja fookust oma soovide järgi nii eelnevalt kui ka kohapeal jooksvalt kohendada.

Õppeprogrammis piilume, millist elu elatakse teisel pool veepinna piiri. Tutvume levinumate magevee selgrootutega - putukate, usside, vähiliste ja tigudega. Selle käigus saame teada, millised on vee all elamise eripärad ja kuidas erinevad eluvormid need enda jaoks lahendanud on. Programmis on olulisel kohal toiduahela tundma õppimine.

Looduse annid on piiritud. Ent see, mida väärtuslikku me ümbrusest leiame, sõltub meie märkamisvõimest. Miks mitte siis seda treenida! Kus ikkagi asuvad linnupesad? Kus tegutsevad kährikud, mägrad, hiired, karihiired, vesimutid ja ilvesed – selles on küsimus!